2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在經(jīng)濟(jì)全球化和技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)下,很多產(chǎn)品生產(chǎn)過程包含的不同工序和區(qū)段,被拆散分布到不同國家進(jìn)行,形成以工序、區(qū)段、環(huán)節(jié)為對象的分工體系,產(chǎn)品內(nèi)分工成為國際分工的主流形式之一。近年來,中國作為發(fā)展中大國,主要以加工貿(mào)易參與產(chǎn)品內(nèi)分工,并成為世界性的生產(chǎn)加工基地。
  加工貿(mào)易是利用國外零部件和其它資源在本國進(jìn)行加工、制造、裝配,然后將產(chǎn)品銷往國外而發(fā)生的貿(mào)易。通常形式是發(fā)達(dá)國家企業(yè)以投資方式把某些生產(chǎn)能力轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家,或利用發(fā)展

2、中國家已有生產(chǎn)能力加工裝配產(chǎn)品,然后將產(chǎn)品運(yùn)往境外銷售。加工貿(mào)易顯然是產(chǎn)品內(nèi)分工的典型形態(tài)之一。然而,利用國際貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)模型很難解釋加工貿(mào)易:因?yàn)榧庸べQ(mào)易既不屬于行業(yè)間貿(mào)易,也不同于行業(yè)內(nèi)分工貿(mào)易。要從理論上概括和解釋這類新現(xiàn)象,顯然需要把分析國際分工的基本對象或?qū)用?,從產(chǎn)品推進(jìn)到工序,提出新的理論概念和分析框架。因此,論文將從產(chǎn)品內(nèi)國際分工視角下,對我國的加工貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行理論和實(shí)踐分析,從中發(fā)現(xiàn)出我國對加工貿(mào)易的觀念陳舊,應(yīng)馬上轉(zhuǎn)變觀念

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