2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、技術(shù)創(chuàng)新是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的源泉,技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散是國家和地區(qū)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)、技術(shù)創(chuàng)新及擴(kuò)散研究的不斷深入,各個(gè)地區(qū)如何根據(jù)自身發(fā)展戰(zhàn)略,因地制宜地發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)、對區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化配置、提高技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散效果,成為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵。本文提出用技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散效果來評價(jià)工業(yè)技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散的狀況,針對存在的癥結(jié)提出相應(yīng)對策,以提高區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散效果。 本文首先回顧了區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散的相關(guān)理論。區(qū)域創(chuàng)新理論

2、主要以佩魯?shù)摹霸鲩L極”理論為代表,立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展梯度推移模式理論;技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散理論則主要整理了技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散理論的發(fā)展歷程和各種流派及其主要代表人物;擴(kuò)散評價(jià)理論主要?dú)w納了現(xiàn)在較常用的數(shù)量測度、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)評價(jià)等三種方法。在理論基礎(chǔ)上,將影響區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散的各種因素納入擴(kuò)散系統(tǒng)之中進(jìn)行了分析,這些因素主要包括系統(tǒng)內(nèi)環(huán)境中的技術(shù)創(chuàng)新能力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,系統(tǒng)外環(huán)境中的政策、市場、中介、社會(huì)支撐等。并對技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散階段和過程模式進(jìn)行了

3、分析。 其后,筆者研究了區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散效果的內(nèi)涵,根據(jù)以上理論的研究和技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散效果影響因素的分析,通過多次征詢專家意見,運(yùn)用層次分析法,擬定了區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新潛在能力、區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散能力、技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散績效等三個(gè)準(zhǔn)則,21個(gè)評價(jià)指標(biāo)組成的區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散效果評價(jià)指標(biāo)體系。 為了詳細(xì)地對區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散效果進(jìn)行實(shí)證分析,筆者收集了2002年至2005年,四川、陜西、重慶三個(gè)省市,以及西部地區(qū)、全國大中型工業(yè)企業(yè)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)

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