2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、中國海洋大學(xué)博士學(xué)位論文海洋捕撈業(yè)可持續(xù)發(fā)展及其指標(biāo)體系研究姓名:張紅智申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:博士專業(yè):漁業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:韓立民20071215優(yōu)先開展的研究活動(dòng),以及明確了海洋捕撈業(yè)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系的作用。第四章,介紹了國際政府間組織(特別是聯(lián)合國系統(tǒng)的~些機(jī)構(gòu))、非政府組織和各國已經(jīng)推出了哪些可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)框架,哪些框架獲得了較為廣泛的認(rèn)同,建構(gòu)國家一級(jí)海洋捕撈業(yè)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系應(yīng)遵循的一般性程序,重點(diǎn)是海洋捕撈業(yè)可持續(xù)發(fā)展參考系

2、統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建構(gòu)(包括目標(biāo)的確定、指標(biāo)和參考點(diǎn)的選取)以及執(zhí)行,包括對(duì)系統(tǒng)績效的測試,系統(tǒng)建構(gòu)的數(shù)據(jù)需求,成本一效益問題,制度方面的要求,能力建設(shè)和協(xié)調(diào),以及相關(guān)研究對(duì)中國建構(gòu)海洋捕撈業(yè)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系的啟示。第五章,闡明了有關(guān)海洋捕撈業(yè)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系國內(nèi)外開展的工作、取得的成果和存在的問題。第六章,闡述了海洋捕撈業(yè)及其諸維度(生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和治理)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,指出海洋捕撈業(yè)是一個(gè)系統(tǒng),由“生態(tài)子系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)子系統(tǒng)、社會(huì)子系

3、統(tǒng)和治理子系統(tǒng)“構(gòu)成,只有當(dāng)每一子系統(tǒng)都實(shí)現(xiàn)了自身的可持續(xù)性時(shí),海洋捕撈業(yè)才可能實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。并進(jìn)而以“維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的完整性和健康狀態(tài)、海洋捕撈業(yè)的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性、沿海漁區(qū)的社會(huì)可持續(xù)性和海洋捕撈業(yè)治理的可持續(xù)性”為目標(biāo),提出了基于生態(tài)維度、經(jīng)濟(jì)維度、社會(huì)維度和治理維度的我國海洋捕撈業(yè)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系的概念性框架。針對(duì)我國海洋捕撈業(yè)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系的建構(gòu)提出一些亟待解決的理論問題和實(shí)際問題。第七章,在全文研究的基礎(chǔ)上,形成

4、本研究的結(jié)論并提出建構(gòu)我國海洋捕撈業(yè)可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)體系的相關(guān)政策建議。為有效達(dá)成預(yù)期研究目標(biāo),本論文采用了一個(gè)“結(jié)構(gòu)化的方法論框架”,其核心是“比較案例研究法”。這一方法的設(shè)計(jì)集中圍繞在如何實(shí)現(xiàn)本研究所確立的目標(biāo),即辨明指標(biāo)體系的理論基礎(chǔ)和要素構(gòu)成。在分析和評(píng)估海洋捕撈業(yè)指標(biāo)體系的建構(gòu)過程中,本研究交叉采用了解釋性模型、理想型和規(guī)范框架。解釋性模型和結(jié)構(gòu)化評(píng)估框架的運(yùn)用是比較案例研究的一種常用方法。本論文的創(chuàng)新點(diǎn),主要體現(xiàn)在如下方面。一

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