組織學習、重組整合與企業(yè)績效關系研究：基于卡普蘭管理會計思想.pdf

1、阿特金森等(1997)指出，管理會計在組織變化中的地位與作用是未來管理會計理論研究的重要發(fā)展趨勢，因為20世紀90年代以來，管理會計的主題已經(jīng)從單純的價值增值轉(zhuǎn)向企業(yè)組織對外部環(huán)境變化的適應性上來。管理會計創(chuàng)新學派認為，現(xiàn)代管理會計應著力于推動企業(yè)組織的變革，提高企業(yè)動態(tài)競爭能力(胡玉明，1998)。 雖然管理會計終生貢獻獎獲得者羅伯特·卡普蘭首創(chuàng)的以“因果關系”為紐帶，戰(zhàn)略、過程、行為與結(jié)果一體化財務指標與非財務指標相融合的績

2、效評價系統(tǒng)(Kaplan and Norton，1996：2001)，已經(jīng)被管理會計的一些學者適用于供應鏈企業(yè)績效的實證研究，但是這些研究大多集中于檢查和解釋供應鏈企業(yè)的產(chǎn)出和利潤(Stuart，2000)，并沒有充分體現(xiàn)卡普蘭所倡導的戰(zhàn)略、過程、行為與結(jié)果一體化，因而業(yè)界管理者難以根據(jù)學者的研究建立一個整體提升供應鏈企業(yè)績效的方法體系，T．K．Das(20031即指出需要建立一個“一以貫之(Coherent)”的理論體系米研究和解釋供

3、應鏈企業(yè)績效。本研究通過提取兩個關鍵概念，即供應鏈管理與供應鏈企業(yè)績效，然后通過構(gòu)建一個理論與實證分析框架，從而動態(tài)考察和分析成功企業(yè)是如何通過組織學習、重組整合，同時維系企業(yè)之間特殊的供應鏈聯(lián)系方式，最終提升供應鏈企業(yè)績效和競爭優(yōu)勢的演變過程。 基于以上研究目的，本論文試圖解決以下兩個關鍵問題：(1)供應鏈管理、供應鏈企業(yè)績效的內(nèi)涵和度量問題；(2)供應鏈管理與供應鏈企業(yè)績效之間的關聯(lián)性問題。 論文的主要研究內(nèi)容分為六

4、個部分： 第一章緒論。主要介紹了論文的選題背景和意義，并且概述了論文研究的目的、內(nèi)容和方法，以及論文的創(chuàng)新點等等。 第二章文獻綜述與述評。首先，闡述了理論研究現(xiàn)狀，對于論文所提取的兩個關鍵概念“供應鏈管理”以及“供應鏈企業(yè)績效”進行了文獻研究、界定與評析；其次，基于文獻研究論述了供應鏈管理與供應鏈企業(yè)績效之間可能存在的關聯(lián)性。 第三章研究模型與假設。首先，對丁供應鏈管理與供應鏈企業(yè)績效的測量模型進行了界定；其次，

5、基于文獻研究的結(jié)論，提出了供應鏈管理與供應鏈企業(yè)績效關系模型與假設。 第四章供應鏈管理與供應鏈企業(yè)績效關聯(lián)性定量研究方法設計。首先，對于供應鏈管理與供應鏈企業(yè)績效進行了變量設計；其次，采用兩階段法對于測量模型進行了整體擬合檢驗、內(nèi)在結(jié)構(gòu)擬合檢驗以及信度與效度的復核，最后，對于供應鏈管理與供應鏈企業(yè)績效關聯(lián)性分析方法進行了概述。 第五章供應鏈管理與供應鏈企業(yè)績效關系的結(jié)構(gòu)方程模型構(gòu)建。首先，基于Pearson相關分析方法探

6、討了以上概念之間的相關性；然后，結(jié)合以上研究結(jié)論，利用結(jié)構(gòu)方科模型對于以上概念之間的假設關系進行了驗證。 第六章研究結(jié)論與建議。主要結(jié)合理論與管理實踐對于論文研究結(jié)果進行了討論與分析，并且對于本研究的限制或局限性以及后續(xù)研究提出了一定意見。 論文的研究結(jié)論與主要創(chuàng)新包括： (1)探索性地研究了供應鏈管理、供應鏈企業(yè)績效的測度問題由于對于供應鏈管理、供應鏈企業(yè)績效的測度研究尚屬起步階段，所以本研究沒有采用國內(nèi)管理學

7、界常用的模型發(fā)展策略，而是借鑒采用教育學、心理學界更為嚴謹發(fā)展量表的競爭模型策略。即首先基于校正樣本數(shù)據(jù)，使用證實性因素分析方法確定基于文獻研究所提出的供應鏈管理以及供應鏈企業(yè)績效的測度簡約模型；然后基于效度樣本數(shù)據(jù)對以上概念的測量模型界定進行信度以及效度的復核，測量模型檢驗結(jié)果表明，供應鏈整合、組織學習與重組所構(gòu)建的供應鏈管理一階多因素相關模型，以及供應鏈企業(yè)績效一階多因素相關模型，二者具有較好的效度、信度以及穩(wěn)定性和預測性，可以進一