2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以河南全省18個地市,10年期間農(nóng)民人均純收入為研究對象,通過檢索1997-2006年10年間河南農(nóng)民純收入數(shù)據(jù)資料,在自然地理分區(qū)和收入等級分區(qū)的條件下,采用3種評價指標(biāo)體系對不同時段、不同區(qū)域的河南農(nóng)民人均純收入數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,分析河南區(qū)域之間的農(nóng)民收入差異,探討河南農(nóng)民收入變動的趨勢、結(jié)構(gòu)特征及收入增長支撐點的變化。作者使用以下指標(biāo)體系進(jìn)行研究:1)通過極值指標(biāo)體系反映河南農(nóng)民收入的相對與絕對波動范圍;2)通過標(biāo)準(zhǔn)差與加權(quán)變異系

2、數(shù)體系反映河南農(nóng)民收入地區(qū)差距的相對差距與絕對差距狀況與變動趨勢;3)通過泰爾指數(shù)體系對河南農(nóng)民收入地區(qū)差距進(jìn)行分解,揭示造成農(nóng)民收入地區(qū)差距的主導(dǎo)因素。由于農(nóng)民收入地區(qū)差距的成因是多方面的,論文使用了相對差距與絕對差距雙層次分析,靜態(tài)分析與比較靜態(tài)分析相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,以求準(zhǔn)確全面的反映主題。研究得出以下結(jié)論:無論采用地理分區(qū)還是收入分區(qū),使用3種指標(biāo)評價體系測算出的河南農(nóng)民收入變動趨勢與區(qū)域差異的結(jié)果都是一致的

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