2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、福建農林大學博士學位論文中國生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究姓名:鄭冬梅申請學位級別:博士專業(yè):植保經(jīng)濟學指導教師:趙士熙;謝聯(lián)輝20060401望堡查簽奎蘭墮主蘭堡絲苧——摘要作為有害生物的防治劑,生物農藥可有效控制農林有害生物,保護農業(yè)生產(chǎn)。生物農藥的特性賦予了其對實施農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境、保障食品安全等提供物質基礎和技術支撐,同時生物農藥產(chǎn)業(yè)是我國未來經(jīng)濟中具有發(fā)展?jié)摿Φ男略鲩L點之一。研究我國生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于政府部門科學制

2、定促進生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策體系,實現(xiàn)生物農藥產(chǎn)業(yè)的結構調整,促進循環(huán)經(jīng)濟和可持續(xù)社會發(fā)展戰(zhàn)略,保障我國經(jīng)濟建設和農業(yè)生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展以及建設我國農產(chǎn)品安全體系等都將具有十分重要的理論意義和實踐意義。本文以科學發(fā)展觀為指導,以產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論、植物保護理論、可持續(xù)發(fā)展理論與環(huán)境經(jīng)濟學為理論基礎,運用歷史與邏輯統(tǒng)一、定性研究與定量研究結合、比較研究與實證分析相結合的研究方法,系統(tǒng)闡述了中國生物農藥發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀,比較了中外生

3、物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的差異,認真分析了中國生物農藥產(chǎn)業(yè)競爭力狀況,揭示了生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力機制和內外部制約因素。同時,系統(tǒng)地研究了科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、市場創(chuàng)新對我國生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要作用和創(chuàng)新模式。并在此基礎上,預測了中國生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,提出了中國生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性框架和對策。全文總體分七個部分:( 1 ) 基于當前人類社會發(fā)展面臨的生態(tài)環(huán)境和食品安全的問題、化學農藥開發(fā)難度不斷加大、生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展有待加強和生物農藥產(chǎn)業(yè)

4、發(fā)展研究較為薄弱等,指出本研究的必要性和意義,確立研究的框架和方法,提出研究的基本思路和基本觀點。( 2 ) 闡述了中國生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論基礎與背景。首先導出生物農藥、生物農藥工業(yè)與生物農藥產(chǎn)業(yè)的概念和內涵,繼而深入探討與生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關的基礎理論,主要是可持續(xù)發(fā)展理論、植物保護理論與農藥管理理論,以及產(chǎn)業(yè)政策理論,環(huán)境經(jīng)濟理論,產(chǎn)業(yè)組織理論與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論;其次論述了生物農藥產(chǎn)生發(fā)展的相關背景,如人們的生態(tài)安全和食品安全意識的變

5、化等。( 3 ) 中外生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展對比分析。本部分總結了國內外生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和特點,并對中外生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特征與軌跡作了比較研究,指出了中國生物農藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢。研究認為主要優(yōu)勢在于我國生物農藥的研究領域及生物農藥資源方面;但生物農藥生產(chǎn)的工業(yè)化技術落后,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的服務體系如產(chǎn)業(yè)政策、金融體系、人才資源薄弱,生物農藥應用技術和農民對使用生物農藥的唯經(jīng)濟效益目的等是主要劣勢。( 4 ) 中國生物農藥產(chǎn)業(yè)與化學

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