2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、知識到底是什么,到目前仍然在學(xué)術(shù)界存在爭議。但有一點(diǎn)無法反駁的是,在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,知識已經(jīng)成為人力、物力、財(cái)力之外的又一重要資源,沒有人再去否認(rèn)知識作為企業(yè)發(fā)展動力的價值。因此,有效的知識資源管理,就成為信息時代企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一,而各個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也逐步把知識管理納入各自的企業(yè)發(fā)展進(jìn)程之中,并開始合理、適宜地搭建自身的企業(yè)知識體系平臺。
  本篇文章闡述了企業(yè)知識體系的內(nèi)容,研究背景、研究目的和意義,認(rèn)為由于知識資源的無

2、法測量性質(zhì),而導(dǎo)致企業(yè)的知識資源處于無序、散亂的狀態(tài)下。因此若要構(gòu)造企業(yè)知識體系,則必先要在一定程度形成對企業(yè)內(nèi)部知識資源的量化標(biāo)準(zhǔn),而后根據(jù)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)流程,來進(jìn)行相應(yīng)的企業(yè)知識體系的構(gòu)造。
  本文首先敘述了企業(yè)知識體系這一研究目標(biāo)的確定及其理論意義與現(xiàn)實(shí)意義,同時回顧了企業(yè)知識體系下的知識管理與知識服務(wù)的相關(guān)理論背景與歷史發(fā)展?fàn)顩r;通過運(yùn)用企業(yè)知識體系的PDC模型來計(jì)算企業(yè)知識現(xiàn)狀與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的概率,并在此基礎(chǔ)上研究了

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