可行性研究與項目開發(fā)計劃

1、第二章 可行性研究與項目開發(fā)計劃,軟件工程導(dǎo)論,2,計劃時期的工作流程圖,3,本章主要內(nèi)容,可行性研究,可行性研究的工具,項目開發(fā)計劃,4,為什么要進(jìn)行可行性研究？,它可以避免人力、物力和財力上的浪費。即用最小的代價，在最短的時間內(nèi)，確定該項目是否值得去解決，是否存在可行的解決方案。即在系統(tǒng)層面上論證系統(tǒng)開發(fā)的可行性。,5,要進(jìn)行哪些方面的可行性研究？,“沒錢賺的事我們不干；有錢賺但投不起錢的事不干；有錢賺也投得起錢但沒有可靠的人選，

2、這樣的事也不干?！?聯(lián)想集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人柳傳志,6,要進(jìn)行哪些方面的可行性研究？,經(jīng)濟(jì)可行性研究,技術(shù)可行性研究,法律可行性研究,運行、操作可行性研究,關(guān)鍵,7,經(jīng)濟(jì)可行性研究,進(jìn)行成本效益分析，評估項目的開發(fā)成本。,1、購置軟、硬件及有關(guān)設(shè)備費用,基于計算機(jī)系統(tǒng)的成本由四部分組成,2、系統(tǒng)開發(fā)費用,3、系統(tǒng)安裝和維護(hù)費用,4、人員培訓(xùn)費用,8,經(jīng)濟(jì)可行性研究,舉例：關(guān)于開發(fā)CAD系統(tǒng)的軟件開發(fā)成本及效益分析。,9,經(jīng)濟(jì)可行性研究,,,

3、該系統(tǒng)節(jié)省經(jīng)費,該系統(tǒng)成本,盈虧平衡點,投資回收期,---------成本及效益分析圖,,10,經(jīng)濟(jì)可行性研究,短期/長期效益,11,技術(shù)可行性研究,做得了嗎？,做得好嗎？,做得快嗎？,12,運行、操作可行性研究,用戶類型：外行型 、熟練型、 專家型,操作習(xí)慣,使用單位的計算機(jī)使用情況,使用單位的規(guī)章制度,13,法律可行性研究,專利法,著作權(quán)法,軟件保護(hù)條例,14,可行性研究中其它的因素,社會環(huán)境人,15,如何進(jìn)行可行性研究？,文

4、檔的復(fù)查研究目前正在使用的系統(tǒng)導(dǎo)出新系統(tǒng)的高層邏輯模型進(jìn)一步定義問題導(dǎo)出和評價可供選擇的方案,16,方案選擇,方案制定、選擇過程,17,方案選擇,,,,,,成本,響應(yīng)時間,清晰度,,最大可接受的成本,,成本、清晰度和響應(yīng)時間的折衷,18,可行性研究如何才算終結(jié)？,可行性研究最終要形成報告提交給項目管理部門，項目管理人員對可行性報告進(jìn)行評審。,19,可行性研究如何才算終結(jié)？,20,可行性分析所需工具,1、系統(tǒng)流程圖:,是用

5、來描述系統(tǒng)物理模型的一種傳統(tǒng)工具。,,,,,,,,,21,可行性研究所需工具,,,,,22,可行性研究所需工具,舉例：,庫存清單系統(tǒng)流程圖,23,可行性研究所需工具,舉例：,人工銷售教材系統(tǒng)流程圖,24,項目開發(fā)計劃,制定計劃計劃復(fù)審,重點：進(jìn)度安排,25,項目開發(fā)進(jìn)度的安排的方式,軟件開發(fā)小組根據(jù)提供軟件產(chǎn)品的最后日期從后向前安排時間。軟件開發(fā)小組根據(jù)項目和資源情況制定軟件開發(fā)的初始計劃和交付軟件產(chǎn)品的日期。,26,如

6、何妥善安排項目進(jìn)度？,任務(wù)、人力、時間等資源的分配應(yīng)與工程進(jìn)度相一致。,27,如何妥善安排項目進(jìn)度？,,,,,,,,,,,R-N分布,,線性分布,,0 1 2 3 4 t（年）,td,人年數(shù)\年,人員需求曲線,28,,,,,,初級技術(shù)人員,高級技術(shù)人員,管理人員,驗收測試組裝測試單元測試編碼詳細(xì)設(shè)計概要設(shè)計需求分析系統(tǒng)定義,

7、人數(shù),人力資源的分配,29,如何妥善安排項目進(jìn)度？,任務(wù)的分解與并行開發(fā),為了充分發(fā)揮開發(fā)人員的潛力、縮短工期，軟件工程項目的任務(wù)分解與安排應(yīng)盡力挖掘可并行開發(fā)的部分。,30,軟件項目任務(wù)分解網(wǎng)絡(luò)圖,31,如何妥善安排項目進(jìn)度？,工作量的分配,32,軟件開發(fā)工作量的分布,33,,《軟件工程》課程2006年3月被評為我校重點建設(shè)課程，為加強(qiáng)該課程的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，給學(xué)生提供更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，該課程應(yīng)建設(shè)一個與之相配套的課程網(wǎng)站。