激揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化 搭建創(chuàng)業(yè)平臺 深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作

1、激揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化 搭建創(chuàng)業(yè)平臺 深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院校長助理 創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院常務(wù)院長畢 慶 三,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑騰飛平臺,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑騰飛平臺,近年來，我校深入貫徹國家有關(guān)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的總體部署，立足辦學(xué)特色，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園內(nèi)先后創(chuàng)辦各類創(chuàng)業(yè)實(shí)體260余家，累1000余人參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活

2、動180多名大學(xué)生畢業(yè)后在社會上自主創(chuàng)辦了各類企業(yè)121家。,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑騰飛平臺,,,激揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化，營造創(chuàng)業(yè)氛圍,1,,提升創(chuàng)業(yè)理念，踐行社會責(zé)任,,,建設(shè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)，完善創(chuàng)業(yè)平臺,3,,2,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑騰飛平臺,,,1.創(chuàng)業(yè)文化與辦學(xué)特色相結(jié)合，將創(chuàng)業(yè)精神作為學(xué)校精神來培養(yǎng)和積淀2.讓“大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)”成為一種文化，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,,,,,激揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化 營造創(chuàng)

3、業(yè)氛圍,1、定期與不定期邀請省內(nèi)外成功企業(yè)家來校作創(chuàng)業(yè)報告 2.譜寫創(chuàng)作了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歌曲——《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之歌》，在長春創(chuàng)業(yè)博覽會期間播放,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑騰飛平臺,,,自編校本教材《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程》,教育部社科司課題《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式》順利結(jié)題,全省高校中首家創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,申請到KAB培訓(xùn)基地和KAB大學(xué)生俱樂部,創(chuàng)建網(wǎng)上仿真創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺,激揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化營造創(chuàng)業(yè)氛圍,加強(qiáng)國際交流培訓(xùn)，選拔5名優(yōu)秀創(chuàng)

4、業(yè)大學(xué)生赴韓國免費(fèi)學(xué)習(xí)深造,多次參加創(chuàng)業(yè)大賽并獲獎,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，提高創(chuàng)業(yè)能力圖片展示：,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑騰飛平臺,,,,,,,,,,,,建設(shè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)完善創(chuàng)業(yè)平臺,制度建立,園區(qū)規(guī)劃,公司類型,運(yùn)行機(jī)制,特色定位,科研支持,,管理制度,扶持型,復(fù)制型,,體驗(yàn)園,辦學(xué)定位,實(shí)訓(xùn)園,,孵化園,,,移植型,貸款制度,準(zhǔn)入制度,,自主管理,輔助管理,,項(xiàng)目研發(fā),專利轉(zhuǎn)化,成果推廣,創(chuàng)業(yè)園成果展示,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑

5、騰飛平臺,,,地方勞動力培訓(xùn),特殊人群創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),提升創(chuàng)業(yè)理念踐行社會責(zé)任,推動地方特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),勞教人員創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),,,殘疾人創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),吉林中韓動物研究院,,鹿產(chǎn)品深加工基地,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑騰飛平臺,,長春市高校工委和市委宣傳部在我院召開了“在長高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才活動現(xiàn)場會”,2006年原省委副書記全哲珠來學(xué)院調(diào)研,參加了中央電視臺舉辦的人社部部長專

6、題訪談節(jié)目，尹蔚民部長對我校的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作給予充分肯定,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作得到國家有關(guān)部門及省委、省政府的重視與關(guān)心,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑騰飛平臺,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,交流與學(xué)習(xí),各界關(guān)注成果圖片,,我校創(chuàng)業(yè)工作得到人社部尹蔚民部長認(rèn)可,原省委書記金哲珠參加高校創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場會,暢通創(chuàng)業(yè)渠道——鋪筑騰飛平臺,2011年6月16日吉林省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暨創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)會議在我校隆重召開，我校作為高校唯一代表發(fā)言；,2012

7、年2月28日吉林省創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作會議上，我校作為高校唯一代表發(fā)言。,由于我校建校時間短，創(chuàng)業(yè)工作起步較晚，還存在很多不足之處，敬請大家蒞臨指導(dǎo)。下一步，我們將以此次會議為契機(jī)，堅(jiān)定信心，振奮精神，借鑒兄弟院校的成熟經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)我校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，促進(jìn)更多大學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)，并帶動更多的人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。謝謝大家。,,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院校長助理 創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院常務(wù)院長畢 慶 三