二級學(xué)院分工會小組建設(shè)教工小家

1、1二級學(xué)院分工會（小組）建設(shè)“教工小家”總結(jié)報告一、人文學(xué)院分工會一、人文學(xué)院分工會：我院于2002年4月召開首屆教代會、工代會，選舉產(chǎn)生了第一屆工會班子，組建了女工委員會，為工會各項(xiàng)工作的開展提供了有力的組織保證。在校工會發(fā)出建設(shè)二級學(xué)院“教工小家”活動通知后，我院黨政工領(lǐng)導(dǎo)很快達(dá)成共識，充分認(rèn)識到這是加強(qiáng)我院民主建設(shè)一個很好的載體，是凝聚全體教職工的紐帶。幾年來，學(xué)院黨政工積極共建“教工小家”，認(rèn)真、有效地履行工會四項(xiàng)基本職能，努力

2、維護(hù)教職工合法權(quán)益，推動學(xué)院民主建設(shè)，并取得了顯著成效，于2006年3月通過?！跋冗M(jìn)教工小家”驗(yàn)收，目前正申報泉州市“先進(jìn)小家”?，F(xiàn)將“教工小家”建設(shè)情況總結(jié)匯報如下：一、一、認(rèn)真貫徹貫徹學(xué)校工會有關(guān)通知精神，落學(xué)校工會有關(guān)通知精神，落實(shí)下達(dá)任下達(dá)任務(wù)我院工會能注意時刻做好“上情下達(dá)，下情上達(dá)”的工作，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益，及時反映廣大教職工的呼聲，熱心為廣大教職工排憂解難，真正把校工會的有關(guān)任務(wù)落到實(shí)處。1、成立黨政工共建、成立黨

3、政工共建“教工小家教工小家”領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會高度重視共建“教工小家”的工作，根據(jù)閩委教綜（1998）001號、校工會[2003]24號文通知精神，于2004年1月成立共建領(lǐng)導(dǎo)組，由學(xué)院黨總支副書記、工會主席王勇衛(wèi)同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組組長，學(xué)院黨總支書記陳少旭同志、院長于浴賢同志為副組長，學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院工會委員、工會小組長等同志為領(lǐng)導(dǎo)組成員。共建領(lǐng)導(dǎo)組有計(jì)劃、有步驟地開展“建家”活動，在教職工大會上進(jìn)行全面動員，

4、要求全體教職工以主人翁的態(tài)度積極參與建家活動。2、年初制定建家、年初制定建家計(jì)劃，年劃，年終有總結(jié)總結(jié)3了教職工的主人翁作用。2、充分、充分發(fā)揮發(fā)揮教代會作用教代會作用我院充分發(fā)揮教代會的作用，推進(jìn)學(xué)院的民主建設(shè)。落實(shí)教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督權(quán)利，充分發(fā)揮教職工的主人翁地位，對涉及教職工切身利益的福利問題、院內(nèi)津貼分配方案進(jìn)行審議表決。我院在每次雙代會召開前都向教職工征集提案，并在雙代會上對提案的征集、處理予于說明。提案由分管領(lǐng)導(dǎo)分

5、別提出處理意見，重要提案均由學(xué)院院長或分管副院長親筆撰寫反饋意見。我院在歷次雙代會上還廣泛發(fā)動代表對學(xué)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行深入討論，提出意見建議，并由學(xué)院院長或分管副院長在雙代會上對代表們集中反映的問題進(jìn)行說明、解釋，取得了較好的效果，廣大教職工對此深表滿意。我院在教學(xué)、科研、行政管理、干部職工的崗位變動等方面能夠通過座談會、雙代會提案等方式廣泛聽取教職工的意見，充分發(fā)揮教職工代表的作用，促進(jìn)我院各方面的工作在改革中平穩(wěn)發(fā)展。3、院、院務(wù)公

6、開公開我院積極建立各項(xiàng)規(guī)范化的民主制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)民主管理。學(xué)院設(shè)置了院務(wù)會開欄，及時公示校、院兩級需要公開的文件、材料，對財(cái)務(wù)收支費(fèi)用、教職工獎懲、職稱評審等事關(guān)教職工重大切身利益的事務(wù)及時公開，切實(shí)、有效地落實(shí)了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三、履行三、履行維護(hù)職維護(hù)職能，切能，切實(shí)維護(hù)實(shí)維護(hù)教職工的合法工的合法權(quán)益1、經(jīng)常深入教常深入教職工群眾，聽取教工群眾，聽取教職工的反映意工的反映意見和要求，及和要求，及時向