2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、後旦大學碩士學位論文試論個人收入分配理論的歷史演進及其現(xiàn)實意義院系:二號業(yè):姓名:指導教師:完成日期:鹽會科堂基礎(chǔ)韭里愨墨圭豎理詮生墨塑亟迨熬直周垂蕊至L繁庭數(shù)援2QQ壘生曼月!旦一一學校代碼:10246學號:01$3608t要求提供了技術(shù)手段。3)以帕累托最優(yōu)為技術(shù)基礎(chǔ)的福利經(jīng)濟學提出的社會總效用理論,為福利國家的建立提供了有力的理論基石a第三章則在分別陳述了凱恩斯主義、弗里德曼的負所得稅制度和教育券理論后,可以看到公共福利支出的市場

2、化轉(zhuǎn)向。這一轉(zhuǎn)向體現(xiàn)了下列思考:1)對公共福利的開支可以通過具體的計量使之方案化。2)應充分利用市場機制而不是其他辦法來完成公共財政的轉(zhuǎn)移支出。3)公共福利開支的著眼點是鼓勵低收入群體積極工作。第四章對羅爾斯的正義論和阿馬蒂亞森的能力平等觀進行了評述,這兩位理論家平等觀的最大特點,都是從具體的分配平等出發(fā),上升到哲學平等的高度,再從哲學平等的高度來反映分配平等,說明個人收入分配理論已經(jīng)從經(jīng)濟學領(lǐng)域向其他領(lǐng)域深化和展開。從而給予今天中國的

3、平等以極大的啟示。第六章陳述了我國解放以來關(guān)于個人收入分配理論和實踐狀況。它大致可以分成兩個大時期,一是計劃經(jīng)濟時期的平均分配理論和實踐:二是改革開放以來關(guān)于個人收入分配理論的探索和實踐。在這一章里,特別揭示了這樣一個特異現(xiàn)象:即關(guān)于個人收入分配的大討論,或社會貧富差異拉大引起市場的關(guān)注,往往發(fā)生在經(jīng)濟高漲時期。第七章主要借助于前面已陳述或探討過的理論以及實踐,著重探討和解決當前在個人收入分配中的四對矛盾:即直接分配中的要素貢獻分配與剩

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