2016年學前教育行業(yè)發(fā)展前景分析

1、20162016年學前教育行業(yè)發(fā)展前景分析（圖）年學前教育行業(yè)發(fā)展前景分析（圖）1、民辦幼兒園，供不應求隨著政府、家庭對學前教育的重視，加上現(xiàn)有的公辦幼兒園難以滿足需求，幼兒園出現(xiàn)供不應求。據(jù)統(tǒng)計，近十年來，我國幼兒園數(shù)量年均增速約為6%，明顯低于在園幼兒人數(shù)的增速（約為7.1%）。尤其是2007年到2011年這5年，在園幼兒人數(shù)同比增速遠遠高于幼兒園數(shù)量的增速。由于國家對幼兒園的規(guī)模設有人數(shù)上限，每所幼兒園不能無限制擴大招生規(guī)模。因此

2、，我們判斷未來幾年，為滿足日益增長的需求，幼兒園數(shù)量將會呈加速增長態(tài)勢，這給民辦幼兒園發(fā)展創(chuàng)造了良好的機會。20052014年我國幼兒園數(shù)量和在園幼兒人數(shù)增速對比圖資料來源：智研數(shù)據(jù)研究中心整理資料來源：智研數(shù)據(jù)研究中心整理從教育部最近制定的一系列政策看，接下來學前教育納入義務教育階段是大勢所趨。我們認為學前教育納入義務教育對民辦幼兒園來說是一把“雙刃劍”，對其發(fā)展具有雙重影響。一方面，一旦學前教育納入義務教育，政府對公辦幼兒園的財政支

3、持力度會加大。低收費或者免費、惠普性公辦幼兒園的改建、擴建和新建，這在一定程度上擠占民辦幼兒園的發(fā)展空間。另一方面，義務教育意味著適齡兒童的入園率要接近100%，因此會明顯拉動對幼兒園的總體需求，民辦幼兒園同時會受益。2、學前教育管理信息化《教育信息化發(fā)展規(guī)劃（20112020）》提出，到2020年，基本實現(xiàn)所有地區(qū)的幼兒園寬帶網(wǎng)絡的全面覆蓋，教育管理信息化水平顯著提高。我國絕大部分地區(qū)幼兒園已經(jīng)基本實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡班班通，但是基于互聯(lián)網(wǎng)的