中國哲學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

1、1中國哲學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:010102一、學(xué)科、專業(yè)簡介中國哲學(xué)學(xué)科2006年由國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)為哲學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)?，F(xiàn)已建設(shè)成為以儒家思想研究、佛學(xué)思想研究以及儒佛關(guān)系研究為核心的、方向齊全的學(xué)位點(diǎn)。本專業(yè)學(xué)術(shù)隊(duì)伍較為整齊，年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)特征顯著，具有較豐富的教學(xué)與學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，除擁有一批年富力強(qiáng)的中青年學(xué)者外，還有十?dāng)?shù)名學(xué)養(yǎng)豐富的兼職教授?，F(xiàn)設(shè)先秦儒學(xué)、經(jīng)學(xué)與玄學(xué)、宋明哲學(xué)、近現(xiàn)代儒學(xué)、佛教

2、哲學(xué)、儒學(xué)與現(xiàn)代化、三教關(guān)系研究等7個(gè)研究方向。二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)堅(jiān)持馬克思主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，德才兼?zhèn)?，有助于推?dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的研究與應(yīng)用復(fù)合型專業(yè)人才。具體要求：1德、智、體、美全面發(fā)展，具有高層次綜合素質(zhì)以及良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2具有比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、系統(tǒng)知識(shí)和較高的科研能力，熟悉中國哲學(xué)的主要原典和基本資料，了解本專業(yè)國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究的主要成果和最新發(fā)展動(dòng)向，能夠勝任相關(guān)的教學(xué)科研、中國哲學(xué)的傳播推廣以及文科綜合類相

3、關(guān)專業(yè)等的實(shí)際工作。3具有應(yīng)用外語開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的能力。4.具有健康的身心素質(zhì)。三、研究方向（一）先秦儒學(xué):本方向主要研究儒學(xué)的起源、先秦儒學(xué)的基本思想、傳承流布；先秦儒學(xué)與諸子各家的關(guān)系；先秦儒學(xué)對(duì)后世儒學(xué)的影響及其現(xiàn)代價(jià)值與意義等。注重原典的研讀以及出土文獻(xiàn)的研究。（二）經(jīng)學(xué)與玄學(xué)：本方向主要研究經(jīng)學(xué)的基本特點(diǎn)、經(jīng)學(xué)各派的論爭(zhēng)與融合、經(jīng)學(xué)與政治的關(guān)系、經(jīng)學(xué)與儒家思想、玄學(xué)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)、經(jīng)學(xué)與玄學(xué)的關(guān)系、玄學(xué)的發(fā)展以及經(jīng)學(xué)與

4、玄學(xué)對(duì)后世學(xué)術(shù)思想的影響等。注重經(jīng)典的研讀與詮釋，重在把握經(jīng)學(xué)與玄學(xué)的內(nèi)在詮釋理路。（三）宋明哲學(xué)：本研究方向首先力圖從原典出發(fā)，采用主題式研究與主要人物個(gè)案研究相結(jié)合的方式深化宋明理學(xué)的重要論題。其次，一方面從橫向的角度，探討宋明理學(xué)與佛道、當(dāng)時(shí)的文化政治以及非理學(xué)派別等之間的互動(dòng)關(guān)系；另一方面從縱向的角度，探討宋明理學(xué)與先秦儒學(xué)以及現(xiàn)代新儒學(xué)之間的流變關(guān)系。最后，立足當(dāng)代，開掘宋明理學(xué)的現(xiàn)代意義。（四）近現(xiàn)代儒學(xué)：本方向主要研究近現(xiàn)

5、代特殊歷史情3施。注意選拔重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和加強(qiáng)重點(diǎn)扶持環(huán)節(jié)。課程考核形式以面試、論文、答辯等多種方式進(jìn)行。九、學(xué)位論文選題與撰寫研究生的學(xué)位論文是研究生科研能力、基礎(chǔ)理論水平及專門知識(shí)掌握程度的綜合反映，同時(shí)也是創(chuàng)新能力的主要體現(xiàn)。學(xué)位論文應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行開題，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由研究生自主選擇本學(xué)科前沿研究的課題和有重要應(yīng)用價(jià)值的課題，注重創(chuàng)新，力求有所突破。導(dǎo)師應(yīng)對(duì)研究生學(xué)位論文寫作進(jìn)行進(jìn)展檢查和時(shí)間提示，以保證研究生按期高質(zhì)量完成

6、學(xué)位論文。鼓勵(lì)開展學(xué)位論文開題后的教授訪談制度，為研究生提供多樣化的指導(dǎo)與幫助。研究生發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為的，導(dǎo)師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。1應(yīng)由研究生本人獨(dú)立完成，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。2應(yīng)符合規(guī)定格式，字?jǐn)?shù)應(yīng)在3萬字左右。3水平應(yīng)達(dá)到國家學(xué)位條例對(duì)碩士論文的其他要求。4學(xué)位論文的寫作實(shí)行嚴(yán)格的過程控制。每個(gè)學(xué)生應(yīng)于第四學(xué)期結(jié)束前完成論文開題，第五學(xué)期中完成論文初稿。十、學(xué)位論文答辯與學(xué)位授予1申請(qǐng)學(xué)位必須符合國家學(xué)位條例規(guī)定的各項(xiàng)條件。2學(xué)位材料必須

7、齊全，內(nèi)容翔實(shí)。3答辯委員會(huì)組成應(yīng)符合法定條件。4為保證學(xué)位論文質(zhì)量，建立預(yù)答辯制度。預(yù)答辯應(yīng)在第六學(xué)期的開學(xué)后四周內(nèi)完成。預(yù)答辯未通過的論文，不能進(jìn)入答辯程序。5學(xué)位論文的答辯及學(xué)位授予全過程，均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正地進(jìn)行。十一、參考文獻(xiàn)一必讀文獻(xiàn)一必讀文獻(xiàn)1.王夫之著：《讀四書大全說》，中華書局1975年版。2.董仲舒著：《春秋繁露》，中華書局1979年版。3.《王弼集》4.朱熹著：《四書章句集注》，中華書局1983年版。5

8、.陳鼓應(yīng)著：《莊子今注今譯》，中華書局1983年版。6陳鼓應(yīng)著：《老子今注今譯》，中華書局1983年版。7.黃宗羲著：《明儒學(xué)案》，中華書局1985年版。8.黃宗羲原著、全祖望補(bǔ)修：《宋元學(xué)案》，中華書局1986年版。9.歐陽竟無主編：《藏要》（共10冊(cè)），上海書店1991年版。10.郭璞、邢昺疏著：《十三經(jīng)注疏》，北京大學(xué)出版社2000年版。二選讀文獻(xiàn)二選讀文獻(xiàn)(1)(1)中文原著中文原著1.朱伯崑著：《易學(xué)哲學(xué)史》，北京大學(xué)出版社1