中心幼兒園辦園水平評估自查報告

1、中心幼兒園辦園水平評估自查報告中心幼兒園辦園水平評估自查報告中心幼兒園在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支持下，認真貫徹《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策。對照《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準》，我園在辦園資格與辦園條件、辦園理念與園務管理、衛(wèi)生保健與安全防護、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學、幼兒發(fā)展與辦園效果這五大方面復評自評自查如下：一、辦

2、園資格與辦園條件我園隸中心學校，是一所正在茁壯成長的公辦園。幼兒園位于@@鎮(zhèn)建設(shè)路152號，有自己獨立園舍幼兒園環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全，占地總面積6440平方米，建筑總面積3130平方米。四周均被綠化包圍，園內(nèi)空氣清新，有兩套多功能大型滑梯，戶外活動場地3180平方米?，F(xiàn)有大中小9個教學班，幼兒315名，全園教職工33名，專任教師18名。每班有獨立的活動空間（含活動室、洗手間、廁所、休息室），每層樓有獨立的成人衛(wèi)生間。我園廚房設(shè)計結(jié)構(gòu)合

3、理，硬件到位，能保證全園幼兒用餐需要，并符合衛(wèi)生部門的有關(guān)要求。我園重視食堂管理，成立了食堂領(lǐng)導管理小組，園長任組長，副園長主管。幼兒園不僅與食堂員工簽署安全協(xié)議，并且與持有衛(wèi)生許可證和食品衛(wèi)生檢驗合格證供貨商簽訂食品供貨合同，并對采購物品進行生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的登記；其次能合法經(jīng)營，并定期接受上級衛(wèi)生監(jiān)督所的定期檢查。重視食堂安全，首先食堂上崗人員由區(qū)衛(wèi)生防疫部門發(fā)放的《健康證》，保證身體健康的員工進入，其次食堂領(lǐng)導每天要為食堂員工進行

4、晨檢，在確保身體無疾病的情況下讓她們上崗杜絕病菌的進入；再次重視食堂消毒工作，幼兒餐具做到餐餐用熱水消毒，生熟砧板嚴格分開葷菜池、蔬菜池專池專用，每天食物48小時在專用留樣柜留樣，非食堂人員嚴禁進入，從而保證幼兒飲食的安全衛(wèi)生。我園保健室配備齊全，有獨立的保健室及隔離觀察室、衛(wèi)生間。保健室有專職保健老師一名，所有保健設(shè)施配套齊全，如有診察床、藥品柜、保健資料柜、桌椅、體重計、對數(shù)視力表、身高測量計、消毒柜、紫外線消毒燈、常用消毒液。建立

5、了完善的保健室設(shè)備器械管理使用制度，保證各類保健設(shè)施設(shè)備為了進一步強化幼兒園的安全教育工作，推進安全教育活動的深入開展，提高全園師生的安全意識、增強幼兒自我保護的能力、保障孩子的身體健康。我園每學期都會開展形式多樣的安全教育活動，保障了我園師生的身心安全，具體工作有：1、重視安全領(lǐng)導小組的建立：園長任領(lǐng)導小組第一責任人，并與班級保教人員簽訂安全責任狀。同時配有專門負責安全工作的人員，每學期制定明確的安全工作計劃，建立健全各項安全制度和應

6、急預案等，做到網(wǎng)絡清晰，分工合理，職責明確。2、重視安全教育活動的開展。為使安全工作深入到每一個孩子和家庭，我園分別開展了預防食物中毒演練活動、防震減災疏散演習活動、圍繞119開展安全疏散演練活動，通過一次次的安全教育活動，進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本辦法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，讓安全牢牢樹立在老師和幼兒的心中。在節(jié)假日，老師都會通過各種不同的方式，友情提醒家長在節(jié)假日中注意安全，辦

7、園以來，我園未有大小事故發(fā)生。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學開園至今，我園的保教工作穩(wěn)步而扎實，保教工作內(nèi)容都能圍繞《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的要求，遵循幼兒園教育應以游戲為基本活動內(nèi)容，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作的規(guī)律，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，關(guān)注幼兒的個體差異和全面發(fā)展。在教育教學工作中，我們運用規(guī)范的保教計劃、游戲計劃、區(qū)域活動等有步驟、有目的地開展各類保教活動，在安排一日活動時，充分考慮教育、游戲活動、

8、戶外體育活動和各類生活活動之間的均衡協(xié)調(diào)，注重動靜交替、勞逸結(jié)合、密度合理、強度適當。在組織幼兒活動時創(chuàng)設(shè)情境，注意手段和方法的運用，提供充足的時間和空間讓幼兒感知、探究、自主發(fā)展。滿足各層次幼兒游戲愿望，并在游戲中注意觀察幼兒行為，對孩子游戲的水平進行及時的總結(jié)和點評，促進不同水平在原有的基礎(chǔ)上都能得到不同層次的發(fā)展。教師在組織幼兒開展各類體育游戲的戶外活動活動中，活動的內(nèi)容具有合理性，活動的手段注意趣味性，活動的環(huán)節(jié)具有層次性，活動