醫(yī)院新員工入職培訓(xùn)

1、醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)方案近年來，某某中醫(yī)院招進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員絕大多數(shù)是90后，對(duì)他們的培訓(xùn)與管理應(yīng)有新思路、新方法。為切實(shí)做好2017年新進(jìn)員工的崗前培訓(xùn)工作，特制定如下方案－－一、新進(jìn)員工的需求一、新進(jìn)員工的需求1、從學(xué)校到工作崗位，如何適應(yīng)這個(gè)過程，轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)角色；2、了解醫(yī)院有關(guān)的工作制度、流程、操作指南以及醫(yī)院運(yùn)作情況、發(fā)展前景等；3、工作后可能遇到的考試、考核以及晉升空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；4、進(jìn)入工作崗位后需要注

2、意的事項(xiàng)；尤其是，現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張，在醫(yī)院工作壓力大，新人如何學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)？5、工作后如何處理同事間的關(guān)系。（最好能做個(gè)調(diào)查，了解新員工的真實(shí)需求與隱秘想法，然后再設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容與形式）二、醫(yī)院的培訓(xùn)目的二、醫(yī)院的培訓(xùn)目的1、幫助新員工盡快熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新角色、融入新團(tuán)隊(duì)、認(rèn)同醫(yī)院文化等，消除陌生感，對(duì)他們的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的正面的影響。2、認(rèn)識(shí)某某中醫(yī)院的過去、現(xiàn)在與未來，增強(qiáng)信心，與醫(yī)院一起成長與進(jìn)步，從進(jìn)院的第一天起就樹立遠(yuǎn)大的理想，

3、立志成為一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員。3、讓他們知道，某某中醫(yī)院是一家管理規(guī)范且充滿活力的醫(yī)院，然后愛上這家醫(yī)院，以之為榮，并在今后的工作中自動(dòng)自發(fā)地遵章守紀(jì)，勤勉工作，創(chuàng)新、創(chuàng)造。三、培訓(xùn)模塊設(shè)計(jì)三、培訓(xùn)模塊設(shè)計(jì)剛從學(xué)校出來，這些新進(jìn)員工最急需的不是理論知識(shí)的培訓(xùn)，而是心態(tài)準(zhǔn)備、工作習(xí)慣和職業(yè)技能方面的培訓(xùn)。這時(shí)候，沒必要把各種工作上、業(yè)務(wù)上的細(xì)節(jié)進(jìn)行講授，他們接受不了那么多。因此，在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，主要有五大模塊：1、角色轉(zhuǎn)變：幫助轉(zhuǎn)變角色自

4、我定位的課程，包括盡快融入新環(huán)境、新團(tuán)隊(duì)。通過案例分析、與老員工交流等加以引導(dǎo)。2、愿景、文化認(rèn)同：了解醫(yī)院發(fā)展歷程與成功經(jīng)驗(yàn)，看到醫(yī)院的發(fā)展前景，熟悉醫(yī)院文化、環(huán)境與氛圍。通過參觀、分享、授課等來實(shí)現(xiàn)。3、制度規(guī)范：醫(yī)院的制度規(guī)范非常多，也非常細(xì)，一次是學(xué)不完、也記不住的。在崗前培訓(xùn)階段，發(fā)一本制度手冊(cè)，并摘要講解一些重要的制度規(guī)范即可。醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)與修煉3H授課互動(dòng)參觀老院區(qū)、新院區(qū)3H分組，帶隊(duì)、講解誰鑄就了今日醫(yī)院2H院領(lǐng)

5、導(dǎo)授課找魂（醫(yī)院文化交流）3H學(xué)習(xí)、對(duì)話感動(dòng)人物、典型事跡3H尋找，提煉，分享2愿景、文化認(rèn)識(shí)中醫(yī)院的未來（開放式）2H領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，暢想總結(jié)廉潔行醫(yī)、誠信行醫(yī)2H政策宣傳、案例討論人事管理（勞動(dòng)、薪酬、晉升等）1H學(xué)習(xí)手冊(cè)，重點(diǎn)講解醫(yī)務(wù)管理（質(zhì)量、安全、考核等）3H講解，案例討論內(nèi)部管理（分工、科室設(shè)置、制度等）3H日志展示，獎(jiǎng)懲解讀3制度規(guī)范國外住院醫(yī)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)2H華西醫(yī)院專家講授醫(yī)德醫(yī)風(fēng)2H看影片，人物示范就醫(yī)流程體驗(yàn)2H跟隨病人去體