通信電子線路課程教學(xué)大綱

1、通信電子線路課程教學(xué)大綱通信電子線路課程教學(xué)大綱CommunicationsElectronicCircuits一、課程教學(xué)目標(biāo)一、課程教學(xué)目標(biāo)1、任務(wù)和地位：通信電子線路是電子、信息、通信類等專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，它的任務(wù)是研究通信電子線路單元電路的工作原理與分析方法。使學(xué)生掌握選頻、調(diào)制、解調(diào)、變頻、混頻等單元電路的工作原理及分析方法，對信號的產(chǎn)生、變換、處理等方面有較深刻的認(rèn)識，為后續(xù)課程和從事專業(yè)技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。2、知識

2、要求：主要內(nèi)容包括:選頻網(wǎng)絡(luò)高頻小信號放大器噪聲與干擾正弦波振蕩器；非線性電路與時變電路，高頻功率放大器模擬調(diào)制和解調(diào)反饋控制系統(tǒng)AGC、AFC、PLL頻率合成技術(shù)等。(1)理解與熟悉高頻電路中各單元電路的工作原理，(2)熟悉各單元電路的組成，組件及參數(shù)的選擇，掌握單元電路的基本設(shè)計方法。(3)使用實驗儀器，進行電路參數(shù)的測試。前繼課程有高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析、模擬電路、信號與系統(tǒng)等；后繼課程含通信原理等。3、能力要求：使學(xué)生理解

3、與熟悉通信電子線路課中各單元電路的工作原理，各單元電路的組成，元件與組件的作用及參數(shù)的選擇，掌握單元電路的基本設(shè)計方法。使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)思維和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計及管理工作的能力。二、教學(xué)內(nèi)容的基本要求和學(xué)時分配二、教學(xué)內(nèi)容的基本要求和學(xué)時分配1.1.通信電子線路課程教學(xué)學(xué)時數(shù)分配表：本課程學(xué)分：4學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容章目講課（學(xué)時）

4、實驗（學(xué)時）小計（學(xué)時）第一章緒論33第二章高頻小信號放大器10212第三章高頻功率放大器12212第四章正弦波振蕩器12214第五章振幅調(diào)制電路415第六章調(diào)幅信號的解調(diào)415第七章角度調(diào)制電路44第八章調(diào)角信號的解調(diào)33第九章變頻電路44合計568642具體要求[課時]12學(xué)時第四章正弦波振蕩器[目的要求]充分理解反饋型正弦振蕩原理，即平衡條件、起振條件和穩(wěn)定條件的含義，并能以此為依據(jù)分析各類振蕩電路；掌握LC振蕩電路的構(gòu)成規(guī)則。能

5、夠熟練畫出各種LC三點式振蕩器的交流通路，判別其類型及估算振蕩頻率和反饋系數(shù)，了解起振條件的估算方法及穩(wěn)幅原理；理解振蕩器頻率穩(wěn)定度的概念。了解影響LC振蕩器頻率穩(wěn)定的主要因素及穩(wěn)頻的基本方法；理解石英晶體振蕩器的電抗特性及穩(wěn)頻原理。掌握晶體振蕩器類型判別方法及其特點；掌握RC文氏橋振蕩器的電路組成特點、振蕩頻率和起振條件的計算式以及常用的外穩(wěn)幅措施。了解RC移相式振蕩器的組成特點[教學(xué)內(nèi)容]正弦波是電子技術(shù)、通信和電子測量等領(lǐng)域中應(yīng)用

6、最廣泛的波形之一。能夠產(chǎn)生正弦波的電路稱為正弦波振蕩器。通常，按工作原理的不同，正弦振蕩器分為反饋型和負(fù)載型兩種，前者應(yīng)用更為廣泛。本章要求掌握反饋型正弦振蕩的工作原理，LC振蕩器、RC振蕩器和晶體振蕩器的電路組成、特點、及性能分析方法[重點難點]本章重點是反饋的概念和LC振蕩器的分析，難點是分清各類振蕩器的特點[教學(xué)方法]書本與多媒體課件相結(jié)合，理論教學(xué)與實驗教學(xué)相結(jié)合[作業(yè)]畫出各種LC三點式振蕩器的交流通路，判別其類型及估算振蕩頻

7、率；判別晶體振蕩器類型及估算其振蕩頻率[課時]12學(xué)時第五章振幅調(diào)制電路[目的要求]了解并掌握振幅調(diào)制的類型及已調(diào)信號的基本特性；掌握二極管調(diào)制器、差動管調(diào)制器的工作原理及分析方法。了解并能正確使用集成模擬乘法器[教學(xué)內(nèi)容]振幅調(diào)制是無線通信系統(tǒng)的重要組成部分。在連續(xù)波模擬調(diào)制中，根據(jù)調(diào)制載波的參量不同，分為振幅調(diào)制和角度調(diào)制兩大類，本章只討論振幅調(diào)制內(nèi)容主要包括振幅調(diào)制信號分析，振幅調(diào)制的原理、實現(xiàn)方法及電路組成等[重點難點]本章重點

8、是高電平調(diào)幅和低電平調(diào)幅，難點是高電平調(diào)幅電路中積基調(diào)幅和集電極調(diào)幅工作狀態(tài)的選擇[教學(xué)方法]書本與多媒體課件相結(jié)合，理論教學(xué)與實驗教學(xué)相結(jié)合[作業(yè)]解讀振幅調(diào)制電路，計算其參數(shù)[課時]4學(xué)時第六章調(diào)幅信號的解調(diào)[目的要求]理解并掌握調(diào)幅信號解調(diào)的原理、類型及實現(xiàn)模型；掌握二極管包絡(luò)檢波器的工作原理；掌握乘積型和疊加型同步檢波器的組成原理及分析方法[教學(xué)內(nèi)容]調(diào)幅信號的解調(diào)是調(diào)制的逆過程。本章主要內(nèi)容包括振幅調(diào)制信號的解調(diào)原理、實現(xiàn)方法