2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、醫(yī)學(xué)課件,1,慢性阻塞性肺疾病 陳小芳,醫(yī)學(xué)課件,2,資料的采集,慢性阻塞性肺疾?。–hronic obstructive pulmonary disease)是一種具有氣流受阻特征的肺部疾病,氣流受阻不完全可逆,呈進(jìn)行性發(fā)展。COPD與慢性支氣管炎及肺氣腫密切相關(guān) 慢性支氣管炎:是指支氣管壁的慢性、非特異性炎癥?;颊呙磕昕人浴⒖忍颠_(dá)3個(gè)月以上,連續(xù)2年或以上,并排除其他已知原

2、因的慢性咳嗽。肺氣腫:指肺部終末細(xì)支氣管遠(yuǎn)端氣腔出現(xiàn)異常持久的擴(kuò)張,并伴有肺泡壁和細(xì)支氣管的破壞而無(wú)明顯的肺纖維化。,醫(yī)學(xué)課件,3,慢性支氣管炎、肺氣腫患者,肺功能檢查出現(xiàn)不完全可逆的氣流受限時(shí)則診斷COPD。如只有慢性支氣管炎或(和)肺氣腫而沒(méi)有氣流受限時(shí),則視為COPD的高危期。 注意:支氣管哮喘是一種可逆性的氣流受限,故不屬于COPD。 肺囊性纖維化、彌漫性泛細(xì)支氣管炎、閉塞性細(xì)支氣管炎,有氣流受限,但不屬于COPD,醫(yī)學(xué)課

3、件,4,病因與發(fā)病機(jī)制,外 因,吸煙 感染 職業(yè)因素 理化因素 空氣污染 過(guò)敏,內(nèi) 因,呼吸道及局部防御功能降低 自主神經(jīng)功能紊亂,醫(yī)學(xué)課件,5,COPD病理改變,慢支炎:支氣管粘膜上皮細(xì)胞變性、壞死、潰瘍形成,纖毛倒伏、變短、不齊、粘連、部分脫落,基底膜變厚、壞死,炎癥細(xì)胞浸潤(rùn)。以漿細(xì)胞和淋巴細(xì)胞為主,急性發(fā)作期可見(jiàn)大量中性粒細(xì)胞。主要的病理改變?yōu)槁灾夤苎准胺螝饽[的病理改變肺氣腫:肺過(guò)度膨脹,彈性減退,

4、肺泡壁變薄,肺泡腔擴(kuò)大、破裂或形成大泡。 COPD病理生理 早期反應(yīng)大氣道功能的檢查,如第一秒用力呼氣容積(FEV1),最大通氣量多正常,但小氣道功能已發(fā)生異常。隨著病情加重,氣道阻力增加,通氣功能可有不同程度異常,氣流受限成為不可逆,最終可出現(xiàn)呼吸功能衰竭。,醫(yī)學(xué)課件,6,醫(yī)學(xué)課件,7,醫(yī)學(xué)課件,8,每分肺泡通

5、氣量與每分肺血流量之比,醫(yī)學(xué)課件,9,通氣/血流比值,每分鐘肺泡通氣量與每分鐘肺血流量的比值。正常成人安靜狀態(tài)為0.84。無(wú)論比值增大還是減小,都妨礙了有效的氣體交換,可導(dǎo)致血液缺O(jiān)2和CO2儲(chǔ)留,但主要是缺氧,其原因?yàn)棰賱?dòng)靜脈血液之間O2分壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于CO2分壓差,所以動(dòng)靜脈短路時(shí),動(dòng)脈血PO2下降的程度大于PO2升高的程度,②CO2的擴(kuò)散系數(shù)是O2的20倍,所以CO2擴(kuò)散較O2為快,不宜儲(chǔ)留,③動(dòng)脈血PO2下降和PCO2升高時(shí),可以刺

6、激呼吸,增加肺泡通氣量有助于CO2的排出,卻幾乎無(wú)助于O2的攝取。,通氣/血流比值,醫(yī)學(xué)課件,10,COPD的癥狀和體征,慢性咳嗽咳痰氣短或呼吸困難:標(biāo)志性癥狀喘息和胸悶晚期常有體重下降、食欲減退、精神抑郁 和/或焦慮,生活質(zhì)量下降,甚至喪失勞動(dòng)能力,醫(yī)學(xué)課件,11,醫(yī)學(xué)課件,12,急性加重期: 指在疾病過(guò)程中,短期內(nèi)咳嗽、咳痰、氣短和(或)喘息加重,痰量增多,呈膿性或粘液膿性,可伴發(fā)熱。穩(wěn)定期:

7、 指咳嗽、咳痰、氣短等癥狀穩(wěn)定或癥狀輕微。,COPD病程分期,并發(fā)癥,慢性呼吸衰竭:在急性加重時(shí)發(fā)生,有低氧血癥+高碳酸血癥。自發(fā)性氣胸:突發(fā)加重呼吸困難+鼓音+胸片有氣胸征象。慢性肺源性心臟?。篊OPD→肺動(dòng)脈高壓→右心室肥厚,最終發(fā)生右心衰。,醫(yī)學(xué)課件,13,肺功能檢查是判斷氣流受限的主要客觀指標(biāo)第一秒用力呼氣容積占用力肺活量百分比( FEV1/FVC%),是評(píng)價(jià)氣流受限的一項(xiàng)敏感指標(biāo)。 第一秒用力呼氣容積占預(yù)計(jì)值百

8、分比(FEV1%預(yù)計(jì)值),是評(píng)估COPD嚴(yán)重程度的良好指標(biāo)。 吸入支氣管舒張藥后: FEV1/FVC <70% FEV1 <80%預(yù)計(jì)值可確定為不能完全可逆的氣流受限,肺總量(TLC),肺總量為深吸氣后肺內(nèi)所含的氣體總量,即等于肺活量加殘氣量。,男5.09±0.87L;女4.00±0.83L。,異常結(jié)果:,,降低:導(dǎo)致限制性通氣障礙的各種情況使肺總量明顯降低。,注意:肺總量正常不一定

9、代表肺功能正常,因肺活量和殘氣量的增減可互相彌補(bǔ)。,增加:肺氣腫,老年肺。,功能殘氣量(FRC),平靜呼氣后肺內(nèi)殘留的氣量。,FRC在生理上起著穩(wěn)定肺泡氣體分壓的緩沖作用, 減少了通氣間歇時(shí)對(duì)肺泡內(nèi)氣體交換的影響。如果沒(méi)有FRC, 呼氣末期肺泡將完全陷閉。FRC增加提示肺泡擴(kuò)張,F(xiàn)RC減少說(shuō)明肺泡縮小或陷閉。,減少:肺纖維化,肺切除后等。,增加:肺氣腫,小氣道過(guò)早閉合等.殘氣量明顯增加,提示慢性阻塞性通氣障礙,如肺氣腫,肺心病等.,檢查

10、及化驗(yàn),肺活量(VC)減低,表明肺,肺總量(TLC),功能殘氣量(FRC),殘氣量(RV)增高,,過(guò)度充氣,有參考價(jià)值,醫(yī)學(xué)課件,14,胸部X線檢查早期可無(wú)異?!渭y理增粗、紊亂→肺氣腫征象。主要用于確定肺部 并發(fā)癥及鑒別其他肺部疾病。其 他 檢 查血常規(guī) 有感染時(shí):白細(xì)胞增高,核左移痰檢 痰培養(yǎng)可檢出致病菌(常見(jiàn)的病原菌是肺炎鏈球菌、流感嗜血桿菌、卡他莫拉菌、肺炎克雷白桿菌)血?dú)夥治?判斷低氧、高碳酸血癥 、酸堿平衡

11、失調(diào)及判斷呼吸衰竭的類(lèi)型,殘氣量(RV)深呼氣后肺內(nèi)剩余的氣量。反映了肺泡靜態(tài)膨脹度,具有穩(wěn)定肺泡氣體分壓的作用,減少了通氣間歇對(duì)肺泡內(nèi)氣體分壓的影響。限制性疾患?xì)垰饬颗c功能殘氣量減少,阻塞性疾病則增高。,肺活量(VC)是指在不限時(shí)間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量,COPD患者肺活量減低,醫(yī)學(xué)課件,15,,血?dú)夥治?pH:正常值為 7.35~7.45,平均為7.4。 動(dòng)脈血氧分壓

12、(PO2):正常值:80-100mmHg動(dòng)脈血二氧化碳分壓(PCO2):正常值35~45mmHg 動(dòng)脈血氧飽和度(SaO2):正常值95%~98%。剩余堿 (BE)± 3COPD:輕度: 正常進(jìn)展: PO2↓,PCO2正常或↓Ⅰ型呼吸衰竭、呼堿;Ⅰ型呼吸衰竭:換氣功能障礙,PO2<60mmHg,PCO2正?;蛳陆担ǖ脱跣院粑ソ撸﹪?yán)重: PaO2↓,PaCO2↑Ⅱ型呼吸衰竭、呼酸;Ⅱ型呼吸衰竭:通氣功能障礙P

13、O250mmHg(高碳酸—低氧性呼吸衰竭),,醫(yī)學(xué)課件,16,治療要點(diǎn),避免誘因支氣管舒張劑祛痰、鎮(zhèn)咳、平喘控制感染:有效抗生素家庭氧療康復(fù)訓(xùn)練,LTOT的指征: ①PaO2≤55mmHg或SaO2 ≤ 88%,有或沒(méi)有高碳酸血癥 ② PaO2 55--60mmHg或SaO2 ≤ 88% ,并有肺動(dòng)脈高壓、心力衰竭所致的水腫或紅細(xì)胞增多癥,醫(yī)學(xué)課件,17,,護(hù)理,評(píng)價(jià),診斷,評(píng)估,目標(biāo),措施,氣體交換受損清理呼吸道無(wú)

14、 效 焦慮活動(dòng)無(wú)耐力,醫(yī)學(xué)課件,18,病史匯報(bào),姓名:雷洪都 家庭住址:四川省北川羌族自治縣片口鄉(xiāng)保爾村 204號(hào)性別:男 電話(huà):15181639223 年齡:64歲入院時(shí)間:2016年09月28日 10:21民族:羌族記錄時(shí)間:2016年09月28日 10:35出生地:綿陽(yáng)市病史陳述者:患者本人及家屬職業(yè):務(wù)農(nóng),醫(yī)學(xué)課件,19,主要診斷,1、慢性阻塞性肺病伴急性加重

15、;2、支氣管哮喘;3、腹痛待診:慢性胃炎急性發(fā)作?4、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病 心功能III級(jí);5、腦動(dòng)脈供血不足;,醫(yī)學(xué)課件,20,病史,主訴:反復(fù)咳嗽、咳痰、氣緊10+年,心累、心悸8+年,復(fù)發(fā)加重1天 現(xiàn)病史:1天前患者受涼后上述癥狀復(fù)發(fā)加重,咳白色泡沫痰,氣緊、喘息明顯,稍加活動(dòng)后癥狀則加重,伴夜間高枕臥位休息、熟睡后憋醒,伴劍突下疼痛不適,以陣發(fā)性脹痛不適為主,伴心前區(qū)壓榨感,每次疼痛時(shí)間約為20分鐘-

16、1小時(shí)不等,后可緩解,但仍有持續(xù)性隱痛不適,不伴惡心嘔吐、嘔血等不適,現(xiàn)患者為求進(jìn)一步診治入我院,門(mén)診擬“慢性阻塞性肺疾病急性加重期”收治入我科。 既往史:反復(fù)“頭痛、頭暈”20+年,多在清晨發(fā)作,每次持續(xù)約2分鐘,自服“頭痛粉”治療,未予檢查;7+年前行“左側(cè)疝氣修補(bǔ)術(shù)”;7+年前外傷致右下肢骨折(具體不詳) 個(gè)人史:吸煙史20+年,約10支/天,已戒煙半年,飲酒史20+年,約2兩/天,已戒酒20年。無(wú)工業(yè)毒物、粉塵、放射性物質(zhì)接

17、觸史,無(wú)婚外性行為史,否認(rèn)患過(guò)下疳、淋病、梅毒等。,醫(yī)學(xué)課件,21,入科情況,T: 37.6℃ P:92次/分 R:22次/分 血壓:120/62mmHg 專(zhuān)科體征患者神志清楚,精神差,表情痛苦,半臥位休息,桶狀胸,肋間隙增寬。肺部叩診過(guò)清音,雙肺呼吸音低,雙下肺可聞及少量濕性啰音,雙肺聞及大量哮鳴音。心音低鈍

18、,各瓣膜區(qū)未聞及明顯雜音,腹軟,劍突下輕度壓痛,無(wú)反跳痛,未捫及包塊,肝脾未觸及,Murphy征陰性。雙下肢無(wú)水腫,生理反射存在,病理征未引出。,醫(yī)學(xué)課件,22,治療方案,1.內(nèi)科一級(jí)護(hù)理,病重,吸氧,心電監(jiān)測(cè),低鹽低脂飲食; 2.給予注射用哌拉西林他唑巴坦及左氧氟沙星(患者系院外感染,考慮革蘭陽(yáng)性菌感染可能性大,不排除革蘭陰性菌感染可能)抗感染、鹽酸溴己新及多索茶堿祛痰平喘、舒張支氣管及對(duì)癥等治.完善血常規(guī)、肝腎功、BNP、血

19、氣分析、心電圖、胸部CT等檢查;4.向患者及家屬交代病情,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者病情變化。,醫(yī)學(xué)課件,23,輔助檢查,入院后完善相關(guān)輔助檢查:血液分析(五分類(lèi)): 血小板數(shù)目,92*109/L,血紅蛋白濃度,137g/L,紅細(xì)胞數(shù) 目,4.32*1012/L,白細(xì)胞數(shù)目,2.65*109/L,中性粒細(xì)胞百分比,66.0%,淋巴細(xì)胞百分比,18.9%,心肌酶譜:肌酸激酶,220.0u/l,乳酸脫氫酶,275.0u/l,α-羥丁酸脫氫酶,25

20、6.0u/l,血?dú)夥治?二氧化碳分壓,55.8mmHg,堿剩余,8mmol/L,碳酸氫鹽,33.00mmol/L,二氧化碳結(jié)合力,35.00mmol/L;氧飽和度,80%,血清肌鈣蛋白檢測(cè),陰性,血清肌紅蛋白檢測(cè),陽(yáng)性;血淀粉酶、血脂、肝功能、血糖、B型鈉尿肽、凝血功能、電解質(zhì)分析、腎功能無(wú)明顯異常。胸部CT:1.雙肺間質(zhì)性改變;2.雙肺氣腫,并肺大泡形成;3.考慮肺動(dòng)脈高 壓可能;4.主動(dòng)脈瓣區(qū)鈣化灶;5.胸椎側(cè)彎,,醫(yī)學(xué)課件,

21、24,治療經(jīng)過(guò),2016-9-29今日患者哮鳴音減少,氣緊、頭痛、心慌、心悸等均有所好轉(zhuǎn),生命體征平穩(wěn),停用心電監(jiān)護(hù),停止監(jiān)測(cè)血壓,余治療調(diào)整,觀察患者病情變化。2016-9-30治療方面,給予霧化及福多斯坦祛痰以促使痰咳出,囑家屬輕拍患者背部以幫助患者咳痰,血壓控制可,故將測(cè)血壓q4h改為tid,余治療無(wú)調(diào)整2016-10-2治療方面,給予甲潑尼龍琥珀酸鈉80mg q12h 平喘,患者心慌心悸好轉(zhuǎn),停用硝酸甘油擴(kuò)冠,關(guān)注患者

22、病情變化。2016-10-6治療方面,給予肽聚糖輔助治療,余治療無(wú)調(diào)整,關(guān)注患者病情變化。2016-10-8病情好轉(zhuǎn)出院,醫(yī)學(xué)課件,25,護(hù)理診斷,清理呼吸道無(wú)效 與痰液粘稠、排痰不暢、不會(huì)有效咳嗽有關(guān)。氣體交換受損 與肺組織彈性降低、通氣功能障礙、殘氣量增加有關(guān)。自理能力缺陷 與病人臥床、不能自主活動(dòng)有關(guān)有感染的危險(xiǎn) 與留置尿管、留置深靜脈、應(yīng)用呼吸機(jī)引起 呼吸系統(tǒng)感染

23、有關(guān)焦慮 與長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作、長(zhǎng)期使用呼吸機(jī)有關(guān),醫(yī)學(xué)課件,26,,皮膚完整性受損的危險(xiǎn) 與組織水腫、病人臥床有關(guān)營(yíng)養(yǎng)失調(diào) 低于機(jī)體需要量 與食欲降低、攝入減少、呼吸困難、痰液增多有關(guān) 活動(dòng)無(wú)耐力 與小氣道阻塞、慢性肺功能受損有關(guān)。知識(shí)缺乏 與缺乏疾病相關(guān)知識(shí)有關(guān)潛在并發(fā)癥 低氧血癥、酸堿平衡失調(diào)、慢性肺源性心臟病、自發(fā)性氣胸,醫(yī)學(xué)課件,27,護(hù)理目標(biāo),病人排痰較前順利,呼吸道保持通暢病人會(huì)進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽病人

24、能掌握呼吸機(jī)功能鍛煉的方法親屬會(huì)進(jìn)行胸部叩擊焦慮情緒緩解,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心病人無(wú)褥瘡的發(fā)生 減輕組織水腫親屬能了解家庭養(yǎng)料的方法和注意事項(xiàng)預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生及其造成的損害,醫(yī)學(xué)課件,28,護(hù)理措施,清理呼吸道無(wú)效協(xié)助病人取舒適的體位,如半臥位。(半臥位的意義)給予化痰平喘藥物,觀察藥物療效及不良反應(yīng)保持氣道通暢,加強(qiáng)氣道濕化,及時(shí)吸痰(血氧飽和度下降;聽(tīng)診肺部有痰鳴音;呼吸機(jī)報(bào)警;咳嗽)指導(dǎo)病人深呼吸有效咳嗽和正確排痰

25、給病人進(jìn)行胸部叩擊進(jìn)行病情觀察:咳嗽、咳痰、喘息、生命體征、肺部體 征的變化,醫(yī)學(xué)課件,29,深呼吸、有效咳嗽和正確排痰,①坐位,身體稍前傾②進(jìn)行數(shù)次深而緩慢的腹式呼吸,深吸氣末屏氣3~5秒③連續(xù)2~3次短促有力的咳嗽,使痰液排出。 ④用手按壓上腹部,也可幫助拍痰,醫(yī)學(xué)課件,30,胸部叩擊,方法:(一)病人側(cè)臥位,叩擊者手呈覆碗狀,肩部放松,以手腕力量叩擊,自下而上、由外向內(nèi)、迅速而有節(jié)律地叩擊,每次叩擊1~3

26、分鐘,每分鐘120~180次。注意事項(xiàng):叩擊過(guò)程中密切觀察患者生命體征及意識(shí)的變化;餐后兩小時(shí)內(nèi)禁止叩擊;叩擊時(shí)避開(kāi)乳房、心臟和胸骨脊椎等部位;叩擊完畢鼓勵(lì)患者咳嗽,有氣管插管或氣切患者,需在執(zhí)行胸部叩擊后,立即吸痰。,醫(yī)學(xué)課件,31,氣體交換受損,,室內(nèi)保持適宜的溫濕度根據(jù)病人呼吸情況合理應(yīng)用呼吸機(jī),做好呼吸機(jī)相關(guān)護(hù)理持續(xù)低流量吸氧(COPD長(zhǎng)期CO2潴留,通過(guò)缺氧刺激呼吸中樞,而持續(xù)低流量吸氧,維持PaO2在60mmHg以上,

27、既能改善組織缺氧,也可防因缺氧狀態(tài)解除而抑制呼吸中樞,非控制性高流量吸氧可削弱頸動(dòng)脈竇對(duì)呼吸中樞的反射刺激,從而減少通氣量,加重CO2潴留,引起肺性腦?。┻M(jìn)行病情觀察:咳嗽、咳痰、喘息、生命體征、肺部體征的變化呼吸功能鍛煉,醫(yī)學(xué)課件,32,,呼吸功能鍛煉: 縮唇呼吸:病人閉嘴經(jīng)鼻吸氣,呼氣時(shí)將口唇縮成吹笛狀,同時(shí)收縮腹部,將氣體緩慢從口呼出 深吸緩呼,吸氣和呼氣時(shí)間比為1:2或1:3,每次10~20min,每日2次,爭(zhēng)取成為自

28、然呼吸習(xí)慣 膈式或腹式呼吸①經(jīng)鼻腔緩慢吸氣,腹部隆起 ②呼氣時(shí),腹部下陷,醫(yī)學(xué)課件,33,自理能力缺陷,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,做到三短六潔與病人多溝通,了解病人的需要消除病人的依賴(lài)心理鼓勵(lì)做一些能力范圍允許的活動(dòng),對(duì)病人的進(jìn)步及時(shí)予以肯定,醫(yī)學(xué)課件,34,焦慮,鼓勵(lì)病人表達(dá)自己的感受,承認(rèn)病人的感受,對(duì)病人表示理解講解疾病相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)溝通,耐心解釋與疏導(dǎo),善于觀察,耐心傾聽(tīng),加強(qiáng)與病人及家屬的溝通。建立

29、良好,互信的護(hù)患關(guān)系,促進(jìn)病友與家屬之間的相互支持與幫助。對(duì)病人所提出的問(wèn)題給予明確,有效,積極的信息,醫(yī)學(xué)課件,35,有感染的危險(xiǎn),嚴(yán)格無(wú)菌操作,消毒隔離制度。監(jiān)測(cè)生命體征體溫的變化。保持環(huán)境整潔,個(gè)人物品專(zhuān)用,接觸病人前后洗手。關(guān)注化驗(yàn)及痰培養(yǎng)的結(jié)果。做好尿管的護(hù)理,防泌尿系相關(guān)感染。注意保暖,防呼吸道感染。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在醫(yī)生指導(dǎo)下合理應(yīng)用抗菌素。,醫(yī)學(xué)課件,36,皮膚完整性受損的危險(xiǎn),保持病人床單位的干

30、燥,整潔,無(wú)渣屑做好皮膚護(hù)理,及時(shí)清理排泄物及分泌物,減少對(duì)皮膚的不良刺激做到六勤:勤觀察,勤翻身,勤按摩,勤擦洗,勤整理,勤更換。翻身時(shí)避免拖拉硬拽,避免局部皮膚長(zhǎng)期受壓。持續(xù)應(yīng)用氣墊床,盡量抬高水腫部位遵醫(yī)囑應(yīng)用脫水利尿藥。,醫(yī)學(xué)課件,37,活動(dòng)無(wú)耐力 營(yíng)養(yǎng)失調(diào) 知識(shí)缺乏,循序漸進(jìn)的增進(jìn)活動(dòng),以恢復(fù)體力增加抵抗力慢阻肺病人合理的飲食: ①足夠的熱量、蛋白質(zhì)、適宜的水分、纖維素②避免引起便秘的食物③

31、避免引起腹脹的食物④少食多餐,細(xì)嚼慢咽向病人講解慢阻肺的主要臨床表現(xiàn),發(fā)生發(fā)展過(guò)程和原因,并發(fā)癥,治療經(jīng)過(guò),醫(yī)學(xué)課件,38,健康指導(dǎo),疾病知識(shí)指導(dǎo)心理疏導(dǎo)飲食指導(dǎo)康復(fù)鍛煉家庭氧療,醫(yī)學(xué)課件,39,護(hù)理效果的評(píng)價(jià),病人能否掌握呼吸肌功能鍛煉方法病人的自理能力得到鍛煉病人家屬了解胸部叩擊的方法及注意事項(xiàng)病人呼吸道通暢病人的心理狀態(tài)得到調(diào)節(jié),醫(yī)學(xué)課件,40,,Thank You !,醫(yī)學(xué)課件,41,急診的搶救護(hù)理配合,,醫(yī)

32、學(xué)課件,42,急診科是醫(yī)院中急重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務(wù)最重的科室,是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路。急診科設(shè)有內(nèi)、外、五官、兒、發(fā)熱門(mén)診等。因此,急診科的工作可以說(shuō)是醫(yī)院總體工作的縮影,直接反映了 醫(yī)院的治療、護(hù)理工作質(zhì)量和人員素質(zhì)水平。,醫(yī)學(xué)課件,43,急診室工作特點(diǎn):,急:就診病人病情變化快,甚至危及生命,所以一切工作都突出一個(gè)“急”字,分秒必爭(zhēng),迅速處理。忙:病人病情變化快,就診人數(shù)多,尤其在發(fā)生意外災(zāi)害時(shí),要承

33、擔(dān)大批傷員搶救工作,所以急診工作十分繁忙,要做到緊張有序。多學(xué)科性:就診病人病種復(fù)雜,常常需要多專(zhuān)科人員協(xié)作會(huì)診了,因而,要有高效能的指揮組織和協(xié)作制度,另外,多數(shù)病人是初次急診就診,常常有傳染病人,易造成交叉感染。因此,要特別注意無(wú)菌操作和嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。,醫(yī)學(xué)課件,44,急診工作范圍,1. 非搶救性工作:指只需要進(jìn)行一般處理的病人,如高熱、上感、胃腸炎,不致命的外傷等,工作包括分接診、治療、留觀、清創(chuàng)縫合、院前搶救。2.

34、 搶救工作:搶救工作是急診室的重點(diǎn)工作,是最能反映醫(yī)療水平的關(guān)鍵部分。搶救中護(hù)士所負(fù)擔(dān)部分十分重要,其技術(shù)水平的高低,組織配合的好壞,可直接影響搶救的成敗,我們可將搶救中護(hù)士的配合分成三部分:呼吸配合、循環(huán)系統(tǒng)配合、搶救現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際記錄。,醫(yī)學(xué)課件,45,,1.1 分診:又稱(chēng)預(yù)診,負(fù)責(zé)接待來(lái)診病人,通過(guò)詢(xún)問(wèn)病人,簡(jiǎn)單體查讓病人分科就診, 負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的護(hù)士,應(yīng)具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的判斷能力,才能使來(lái)診病人得到盡快的診治處理,使危重病人

35、及時(shí)被發(fā)現(xiàn),及時(shí)搶救。因此要求這個(gè)崗位的護(hù)士必需要認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)態(tài)度熱情、周到預(yù)檢分診迅速、準(zhǔn)確、及時(shí),不得擅離接診室。1.2 治療:負(fù)責(zé)就診后病人的治療,如各種注射,抽血、導(dǎo)尿等工作,要求治療無(wú)差錯(cuò),并負(fù)責(zé)治療物品準(zhǔn)備齊全,供應(yīng)室物品確保不過(guò)期。,醫(yī)學(xué)課件,46,,1.3 留觀:負(fù)責(zé)留觀病人的治療、護(hù)理、觀察病情,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情變化及時(shí)報(bào)告醫(yī)生等。1.4 清創(chuàng):協(xié)助醫(yī)生做清創(chuàng)縫合的術(shù)前準(zhǔn)備及做好清創(chuàng)物品的準(zhǔn)備,包括小手術(shù)

36、包的清潔、包裝、消毒及清創(chuàng)室內(nèi)的器械、敷料及藥等確保無(wú)菌消毒,不得過(guò)期,常備不得空缺。1.5 院前搶救:負(fù)責(zé)出診救治工作,檢查出診箱及救護(hù)車(chē)的物品,并參與一切搶救工作。,醫(yī)學(xué)課件,47,,2.1 呼吸配合:氣管插管,使用人工呼吸機(jī)的護(hù)理,吸氧、吸痰、人工呼吸氣囊的使用,洗胃、神志、瞳孔、血壓的監(jiān)測(cè),氣管切開(kāi)配合等。2.2 循環(huán)配合:抽血、配血、輸液、輸血、心電監(jiān)護(hù)、心電圖、執(zhí)行各種醫(yī)囑,應(yīng)用各種藥物、導(dǎo)尿等。2.3 搶救記錄:認(rèn)

37、真填寫(xiě)好搶救記錄單,詳細(xì)記錄病人來(lái)診時(shí)間,病人的神志、血壓、脈搏等,搶救開(kāi)始時(shí)間及搶救措施,用藥途徑和根據(jù)醫(yī)囑簽名好執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)間,并負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系,如電話(huà)通知其家屬或單位,無(wú)名氏要登記送來(lái)人的姓名及電話(huà)號(hào)碼。,醫(yī)學(xué)課件,48,急診護(hù)士的要求標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)學(xué)課件,49,1.有較強(qiáng)的急救護(hù)理意識(shí),急救護(hù)理工作的特點(diǎn)是挽救生命,要求護(hù)士必須具備高度的搶救意識(shí),即對(duì)所從事的工作有高度的責(zé)任心和對(duì)患者的同情心,掌握高水平的專(zhuān)業(yè)技能和迅速應(yīng)變能力。因此,

38、護(hù)士應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),自覺(jué)地鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)新理論,新知識(shí)新技能,逐漸養(yǎng)成對(duì)急救工作的特殊敏感性,提高急救護(hù)理意識(shí)。,醫(yī)學(xué)課件,50,2.快捷的反應(yīng)速度,臨床急診,無(wú)論是病情和患者及其家屬等有關(guān)人員的情緒,突出表現(xiàn)在一個(gè)急字,這要求急救護(hù)士必須作出迅速反應(yīng),護(hù)士穩(wěn)定的心理素質(zhì)有利于提高反應(yīng)速度,急救工作充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)和不穩(wěn)定性,護(hù)士必須在平時(shí)訓(xùn)練中提高心理適應(yīng)能力,把緊張的搶救變成熟練有序的工作。,醫(yī)學(xué)課件,51,3.有效的反應(yīng)質(zhì)量,護(hù)士對(duì)

39、急危重癥患者作出的快速反應(yīng),必須是有效的、高質(zhì)量的,只有這樣,才能真正提高對(duì)危重患者的救治效果。,醫(yī)學(xué)課件,52,4.良好的服務(wù)態(tài)度,突發(fā)疾病或意外傷亡造成患者和其家屬的痛苦的焦慮,護(hù)士應(yīng)盡量滿(mǎn)足患者及家屬的需求,對(duì)其和藹,耐心解答和處理,避免出現(xiàn)“負(fù)面”反應(yīng)。,醫(yī)學(xué)課件,53,5.良好的素質(zhì),良好的素質(zhì)不是天生就有的,必須經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、提高。急救護(hù)理人員需要訓(xùn)練有素,技術(shù)嫻熟,態(tài)度和藹,同事間富有互相協(xié)助的精神,遇事齊心協(xié)力,

40、營(yíng)造一種有高尚醫(yī)德、濃厚集體意識(shí)和崇高群體目標(biāo)加精湛技術(shù)的協(xié)作氛圍,把護(hù)士培養(yǎng)成技術(shù)過(guò)硬,心理穩(wěn)定、有良好的人際關(guān)系、較強(qiáng)的敬業(yè)精神和管理能力的人才,才能使得搶救質(zhì)量得到保證。,醫(yī)學(xué)課件,54,搶救配合(以CPCR為例),醫(yī)學(xué)課件,55,1名護(hù)士配合CPCR的程序,置患者于復(fù)蘇體位 通暢氣道(清除口咽部異物) 胸外心臟按壓,口對(duì)口人工呼吸氣管插管、氣管內(nèi)給藥、接人工呼吸機(jī)(醫(yī)生到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,由醫(yī)生做胸外按壓)開(kāi)放靜

41、脈通路電擊除顫、心電監(jiān)護(hù) 頭部降溫 監(jiān)測(cè)生命體征,,,,,,,,醫(yī)學(xué)課件,56,兩名護(hù)士配合CPCR的程序,護(hù)士(甲)通暢氣道(口咽部吸引) 氣管插管,接人工呼吸機(jī) 頭部降溫 多臟器功能支持,(護(hù)士)乙胸外心臟按壓開(kāi)放靜脈通路(醫(yī)生到達(dá)后, 由醫(yī)生做胸外心臟按壓) 電擊除顫,心電監(jiān)護(hù) 監(jiān)測(cè)生命體征,負(fù)責(zé)各種記錄,,,,,,,醫(yī)學(xué)課件,57,三名護(hù)士配合CPCR的程序,護(hù)士(甲

42、) 護(hù)士(乙) 護(hù)士(丙)通暢氣道 胸外心臟按壓 開(kāi)放靜脈通路 氣管插管,接人工呼吸機(jī) 機(jī)動(dòng) 電擊除顫,心電監(jiān)護(hù)

43、 (巡回、維持秩序等)頭部降溫 監(jiān)測(cè)生命體征,負(fù)責(zé)各種記錄多臟器功能支持,,,,,,,,,,醫(yī)學(xué)課件,58,,嚴(yán)重多發(fā)傷患者的急救護(hù)理體會(huì),,醫(yī)學(xué)課件,59,,嚴(yán)重多發(fā)傷的特點(diǎn)是傷情重、變化快,稍一延誤即可造成傷員的死亡。因此,在急診科進(jìn)行的搶救工作是挽救嚴(yán)重多發(fā)傷思者生命的關(guān)鍵,而主動(dòng)、及時(shí)有效的護(hù)理配合對(duì)搶救工作的成功與否至關(guān)重

44、要,醫(yī)學(xué)課件,60,,急救措施    1、 保持呼吸道通暢 嚴(yán)重多發(fā)傷患者多伴有呼吸道梗阻以致窒息,應(yīng)迅速清除呼吸道異物,取出假牙、血塊,及時(shí)吸凈呼吸道分泌物,給予面罩吸氧,氧流量4—6L/min。    2 、建立靜脈通道,快速補(bǔ)充血容量 加快補(bǔ)充有效血容量是搶救嚴(yán)重多發(fā)傷休克的重要措施。給予建立雙靜脈通道,選肘靜脈或頸內(nèi)靜脈,采用18—22號(hào)靜脈留置針,以保證大量輸液、

45、輸血通暢。在前30 min內(nèi)輸平衡液1500 m1,然后輸入膠體,其晶體與膠體之比為3:1。根據(jù)患者的血壓、中心靜脈壓、尿量調(diào)節(jié)液體滴速,醫(yī)學(xué)課件,61,,3 及時(shí)控制出血 嚴(yán)重多發(fā)傷的開(kāi)放性傷,出血快、失血多,在短時(shí)間內(nèi)可造成患者血容量銳減而導(dǎo)致休克死亡。因此,我們對(duì)開(kāi)放性骨折、活動(dòng)性出血患者,給予夾板固定和用無(wú)菌敷料加壓包扎止血。傷口出血呈噴射樣涌出立即給予傷口止血,找到動(dòng)、靜脈活動(dòng)性出血點(diǎn),行結(jié)扎并用無(wú)菌敷料包扎止血,很快達(dá)

46、到止血的目的。同時(shí),快速補(bǔ)充血容量,直接送人手術(shù)室手術(shù)。,醫(yī)學(xué)課件,62,,4 、及時(shí)監(jiān)測(cè) 采用多功能監(jiān)護(hù)儀,監(jiān)測(cè)血壓、脈搏、呼吸、血氧飽和度。根據(jù)中心靜脈壓掌握補(bǔ)液量及滴數(shù)。根據(jù)少氧飽和度了解缺氧情況,隨時(shí)調(diào)整吸氧濃度。留置導(dǎo)尿,準(zhǔn)確記錄每小時(shí)尿量。 5 、做好術(shù)前準(zhǔn)備 護(hù)土應(yīng)及時(shí)做好配血、皮試、備皮、導(dǎo)尿、置胃管等術(shù)前準(zhǔn)備。,醫(yī)學(xué)課件,63,,護(hù)理體會(huì)    1 、科學(xué)規(guī)范的急救護(hù)理

47、程序是提高搶救成功率的保證。我們根據(jù)創(chuàng)傷患者多、搶救任務(wù)重的特點(diǎn),制定了ABC制護(hù)士搶救配合分工程序圖。即在搶救中 A 護(hù)士負(fù)責(zé)呼吸道管理,B護(hù)士負(fù)責(zé)循環(huán)系統(tǒng)、生命體征監(jiān)測(cè)的管理,C護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系,做術(shù)前準(zhǔn)備,補(bǔ)充物品藥品。通過(guò)規(guī)范化、程序化的搶救合理分工制度,確保搶救工作急而有序,行之有效,為搶救患者生命贏得寶貴時(shí)間。,醫(yī)學(xué)課件,64,,2 、熟練的業(yè)務(wù)技能是搶救成功的關(guān)鍵 護(hù)士快速、敏捷的應(yīng)急能力和熟練的搶救技能是

48、確保搶救成功的基礎(chǔ)。在搶救中,護(hù)士及時(shí)配合醫(yī)生解除呼吸梗阻確保了呼吸道通暢。對(duì)病情做到嚴(yán)密觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,對(duì)提高醫(yī)療工作質(zhì)量起到了重要作用。,醫(yī)學(xué)課件,65,,3 、重視心理護(hù)理 嚴(yán)重多發(fā)傷患者傷情重、變化快,隨時(shí)都可能發(fā)生生命危險(xiǎn),對(duì)搶救工作沉著冷靜、有條不紊、迅速準(zhǔn)確,運(yùn)用非語(yǔ)言交流手段。以從容鎮(zhèn)定的態(tài)度、熟練技術(shù)、穩(wěn)重姿態(tài),給患者及家屬增加信任和安全感。及時(shí)提供搶救信息,力求減輕家屬心理負(fù)擔(dān),

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