七年級上語文大作業(yè)

1、篤坪中學篤坪中學20112011年秋七年級語文年秋七年級語文第一次大作業(yè)檢測第一次大作業(yè)檢測同學們，我們的語文學習之旅啟程約一個月了。在旅行中，你一定領悟到語文是一個神奇的天地，生活處處是語文。下面是你旅行中的一次考驗，相信你一定會發(fā)揮你最佳的狀態(tài)和聰明才智通過這次考驗，祝你取得優(yōu)秀的成績。說明：說明：本試卷共四大題共6頁滿分150分?？荚嚂r間為120分鐘。1、積累和運用（積累和運用（2323分）分）1、選出下列各項詞語中加點的字注音完

2、全正確的一項。（）（3分）A.迸濺（bnɡ）佇立（zh）伶仃（tīnɡ）挑逗（tiāo）B.仙露瓊漿（qinɡ）癡想（chī）沉淀（dnɡ）凝成(nng）C.忍俊不禁（jīn）茁壯（zhu）庸碌（yōnɡ）綻開（zhn）D.盤虬臥龍（zh）撼動（hn）擎天（jnɡ）酒釀（nnɡ）2、選出下列各項詞語中沒有錯別字的一項。（）（3分）A、心精肉跳寵然大物小心翼翼B、頭暈目炫堅強不屈仙露瓊漿C、擎天撼地瘦骨嶙峋傲然挺立D、峰圍蝶陣忍俊不禁肅然

3、起敬3、加點字與例句用法相同的一項：（）（3分）例：我們相處的日子還淺。A、屋子的深淺。B、這本書的內(nèi)容淺，容易懂。C、這件衣服是淺藍色的。D、由于這塊石碑距現(xiàn)在年代淺，所以字跡清晰可辨。4、下列句子中加點的詞語在句中的理解錯誤的一項是（）（3分）A懷著一種隱秘的想望（隱藏，不外露）B貝殼很小，卻非常堅硬和精致。（精巧細致）C我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。（大聲地哭）D想起秋風顏色，就寬恕了煩人的聒聒。（寬容饒恕）

4、5、下列句子沒有語病的一項：（）（3分）A、關于這件事的具體詳情，以后再告訴你。B、這個山區(qū)的風景對我很熟悉，能一一說出佳處來。C、為了提高教學質量，老師們正在努力改進教學方法。D、在第十一屆亞運會上，我國男女運動員奪得一共183枚金牌。6.古詩文默寫。(5分)(1)____________________，潭影空人心。（《題破山寺后禪院》常建）(2)____________________，志在千里。（《龜雖壽》曹操）班級：姓名：座號

5、:視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有（），拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅之別院。9、本文選自《浮生六記.閑情記趣》作者：________，字________，號梅逸，長洲人，________（朝代）文學家。（3分）10課文空缺處的括號內(nèi)應填的詞語依次是____________、______

6、______、____________、____________、____________。（5分）11、下列短語中含有通假字的一項是()（3分）A見藐小之物必細察其紋理B昂首觀之，項為之強C以土礫凸者為丘，凹者為壑D舌一吐而二蟲盡為所吞12、選出下文對本文語言分析不正確的一項是（）（3分）A.“夏蚊成雷”，寫出了蚊蟲之多，轟鳴之響，并用了比喻的修辭手法。B.“舌一吐而二蟲盡為所吞”，“吐”和“吞”兩個動詞極為生動地表現(xiàn)了蝦蟆捕蟲動作的

7、迅速、準確。C.“沖煙飛鳴”的“沖”，讓人想見蚊群在煙霧中亂飛亂闖的情狀。D.“鶴唳云端”的“唳”字，讓人聽到了鶴翔云端高亢的鳴叫。13、文章描述“我”從不失童稚的游戲中獲得了“物外之趣”，“物外”是指_______________的意思。閱讀完本文言文，你覺得它共記敘了幼時幾件趣事？分別用簡潔的語言加以概括。（4分）答：14、當作者小時看到成群夏蚊時，他把它們當作；當作者到土墻邊時，他眼中的土墻成了；當他看癩蛤蟆吃掉兩只蟲時，他的心情