名詞性從句復(fù)習(xí)

1、1名詞性從句名詞性從句一.名詞從句的功能名詞從句的功能功能相當(dāng)于名詞詞組功能相當(dāng)于名詞詞組它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語、賓語、表語、同位語、介詞它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據(jù)它在句中不同的語法功能，名詞從句又可分為四類：賓語等，因此根據(jù)它在句中不同的語法功能，名詞從句又可分為四類：主語從句、賓語從句、表語從句及同位語從句主語從句、賓語從句、表語從句及同位語從句鞏固練習(xí)：劃出下列句子中的從句并判斷其類型。鞏固練

2、習(xí)：劃出下列句子中的從句并判斷其類型。1.Thisisthebestfilmthatwaseverproducedbythecompany.2.IwillstwhereIcanseetheparadeclearly.3.Therearemanyganizationswhosepurposeistohelpthehomeless.4.Thequestioniswhenhecanarriveatthehotel.5.Weallexpectt

3、hattheywillwinfmembersoftheirteamarestronger.6.Itisnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.7.I’vecomefromMrWangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon8.WhenIgottotheairptIsuddenlyrememberedthatIhadleftthet

4、icketbehind.9.Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitnot.二.主語從句：一個句子在復(fù)合句中充當(dāng)主語叫主語從句。主語從句：一個句子在復(fù)合句中充當(dāng)主語叫主語從句。e.g.Thattheearthisroundistrue.Whethershewillcomenotisstillaquestion.Whatyouaredoingseemsverydifficult.Whenthey

5、willstarthasnotbeendecidedyet.特別注意：引導(dǎo)主語從句的連詞是不能省略的。特別注意：引導(dǎo)主語從句的連詞是不能省略的。1That從句作主語通常用從句作主語通常用it作先行詞，而將作先行詞，而將that從句置于句末，例如：從句置于句末，例如：Itistruethattheearthisround.=Thattheearthisroundistrue.Itsapitythatyoushouldhavetoleave

6、.=Thatyoushouldhavetoleaveisapity.2.表示表示“是否是否”意義時，一般用意義時，一般用whether而不用而不用if引導(dǎo)主語從句，引導(dǎo)主語從句，Whethershewillcomenotisstillaquestion.用it作形式主語的作形式主語的that從句有以下四種不同的搭配關(guān)系：從句有以下四種不同的搭配關(guān)系：a.Itbe形容詞形容詞that從句從句Itisnecessarythat…有必要有必要

7、……Itisimptantthat…重要的是重要的是……Itisobviousthat…很明顯很明顯……b.Itbeed分詞分詞that從句從句Itisbelievedthat…人們相信人們相信……Itisknowntoallthat…從所周知從所周知……3用who，whomwhichwhosewhatwhenwherewhyhowwhoeverwhateverwhichever等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語從句相當(dāng)于特殊疑問句，等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語

8、從句相當(dāng)于特殊疑問句，應(yīng)注意句子語序要用應(yīng)注意句子語序要用陳述語序。陳述語序。Doyou_____________________你知道他在那里嗎？你知道他在那里嗎？Iwanttoknow___________________.我想知道他告訴了你什么。我想知道他告訴了你什么。鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：1.找出下列句子中的賓語找出下列句子中的賓語1）Idon’tbelievewhatyousaid.2)Theyhaven’tdecidedwhe

9、thertoholdameetingnextweek.3)Theteachercouldn’tundersthowithappened.4)Iknewwhichbookhewants.5)Wethoughtitimpossiblethathecouldwinthegame.6)Hewaslisteningtowhattheteachersaidintheclass.2.翻譯下列句子。翻譯下列句子。1）我不明白他為什么拒絕我的建議。）我不

10、明白他為什么拒絕我的建議。_______________________________________________________________2)他建議我們應(yīng)該早點(diǎn)出發(fā)去機(jī)場。他建議我們應(yīng)該早點(diǎn)出發(fā)去機(jī)場。_______________________________________________________________3)你知道老師什么時候回來嗎？你知道老師什么時候回來嗎？_____________________

11、___________________________________________4)我不知道你是否喜歡這個顏色。我不知道你是否喜歡這個顏色。_________________________________________________________________5)我想知道的是最后是誰贏得了比賽。我想知道的是最后是誰贏得了比賽。________________________________________________

12、_________________四表語從句：一個句子在復(fù)合句中充當(dāng)表語就叫表語從句表語從句：一個句子在復(fù)合句中充當(dāng)表語就叫表語從句.表語從句放在連系動詞后，如：表語從句放在連系動詞后，如：be，seemremain等，等，其基本結(jié)構(gòu)為：主語其基本結(jié)構(gòu)為：主語系動詞系動詞that從句。從句。e.g.TheproblemisthatIamshtofmoney.Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.Thequesti