小學(xué)語(yǔ)文《長(zhǎng)城》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文《長(zhǎng)城長(zhǎng)城》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的教學(xué)目的:1通過(guò)閱讀和看圖理解課文體會(huì)長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的重大奇跡之一，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)到近、由整體到部分的觀察方法，在觀察中展開(kāi)想象。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)：理解長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉和高大堅(jiān)固，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。如何指導(dǎo)學(xué)生理解課文的觀察順序和寫(xiě)作思路。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：中國(guó)地圖。教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一

2、、談話導(dǎo)入。二、揭示課題：1、同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城嗎？長(zhǎng)城給你的印想怎樣？[請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言]2、長(zhǎng)城是我們偉大祖國(guó)的象征，它體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和力量。體現(xiàn)了我國(guó)悠久的歷史和燦爛文化。學(xué)了這篇課文從內(nèi)心深處來(lái)體會(huì)民族自豪感和愛(ài)國(guó)之情。[板書(shū)課題]三、檢查預(yù)習(xí)：1、仔細(xì)觀察圖，說(shuō)說(shuō)你從圖上看到了什么？觀察點(diǎn)在哪里？2、找出圖片對(duì)應(yīng)的自然段，想一想其它自然段分別寫(xiě)的是什么？歷史地位：偉大奇跡第二課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鞏固1

3、、有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、作者是按什么順序描寫(xiě)長(zhǎng)城的？3、學(xué)習(xí)了課文，你從中體會(huì)到了什么？4、表達(dá)了作者怎樣的思想感情？二、鞏固練習(xí)1、根據(jù)課文內(nèi)容填空：[1]萬(wàn)里長(zhǎng)城像（），在崇山峻嶺之間（），她高大（），在世界歷史上是一個(gè)（）。長(zhǎng)城是由（）建造的，表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的（）和（）。2、給生字注音組詞3、抄寫(xiě)課后生詞4、比較句子，把想到的說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。[1]勞動(dòng)人民的血汗和智慧，凝結(jié)成萬(wàn)里長(zhǎng)城。[2]多少勞動(dòng)人民的血汗和