幼兒園區(qū)域游戲活動(dòng)教研計(jì)劃

1、水岸新都幼兒園區(qū)域游戲活動(dòng)教研計(jì)劃2012—2013學(xué)年第二學(xué)期一、本學(xué)期研究主要目標(biāo)1、依托我園課程特色，圍繞主題發(fā)展目標(biāo)及發(fā)展脈絡(luò)，提供適宜而豐富的材料，促進(jìn)幼兒自主、個(gè)性化成長，探索適宜本園的區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容、組織形式。2、加強(qiáng)對(duì)區(qū)域中幼兒活動(dòng)情況的觀察，記錄幼兒操作情況，分析區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容和材料的適宜性、層次性和趣味性。3、整理區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容的相關(guān)資料。采取拍照、復(fù)印、文字說明和記錄等多種形式收集、整理區(qū)域活動(dòng)的資料。4、探索區(qū)域活動(dòng)

2、中家長資源的運(yùn)用。開發(fā)家長資源，充分調(diào)動(dòng)家長參與區(qū)域活動(dòng)的積極性，提供機(jī)會(huì)和空間，鼓勵(lì)家長以多種形式參與到區(qū)域活動(dòng)中來。二、研究內(nèi)容：二、研究內(nèi)容：1、研討核心：①區(qū)域場地劃分是否合理？環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜？材料提供是否符合兒童年齡特點(diǎn)并促進(jìn)兒童進(jìn)一步發(fā)展？②以重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)為例的“區(qū)域觀察記錄表”和“區(qū)域材料投放表”的投放與使用，分析記錄表格的價(jià)值取向。2、開放班級(jí)與教師任務(wù)：①每月大班年級(jí)組各一個(gè)班級(jí)提供觀摩研討現(xiàn)場，并詳細(xì)提供與單元課程相

3、關(guān)的重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)各1個(gè)游戲相關(guān)說明文字（名稱、目標(biāo)、月2、互動(dòng)交流：①開放班級(jí)介紹本班游戲創(chuàng)設(shè)想法、特色及活動(dòng)情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年級(jí)組長跨班級(jí)點(diǎn)評(píng)）b、組員自由討論。C、李園長反饋區(qū)游戲研究組的意見。班級(jí)2013年4月1、區(qū)域游戲開放。觀摩重點(diǎn)：①區(qū)域場地劃分是否合理？②游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜？③材料提供是否符合兒童年齡特點(diǎn)并具有促進(jìn)作用？2、互動(dòng)交流：①開放班級(jí)介紹本班游戲設(shè)置特征及實(shí)施情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年