幼兒注意力分散的研究

1、幼兒注意力分散的研究幼兒注意力分散的研究內(nèi)容內(nèi)容摘要：摘要：注意力是智力結(jié)構(gòu)中的一個重要組成部分即此人專心于某事物的能力。有些孩子活潑好動。坐不住而且注意力分散對游戲、生活缺乏興趣不善于支配自己的行動也有些孩子做事三心二意常常半途而廢。注意力的優(yōu)劣直接影響其身心各方面的發(fā)展以及入學(xué)后學(xué)業(yè)成績的高低。本文針對幼兒注意力分散的現(xiàn)狀和特點，以及注意力分散的原因，提出了防止幼兒注意力分散的方法和培養(yǎng)幼兒注意力的策略。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：幼兒注意力培

2、養(yǎng)一、問題的提出2004年，由《大眾醫(yī)學(xué)》組織100多名兒童保健專家，歷時2個月的專項調(diào)查后得出的學(xué)齡前兒童十大問題行為向外界公布，注意力差、容易分心被列為十大問題行為之首。注意力是一切學(xué)習(xí)能力的根本，是記憶力、想象力、思維力、觀察力的準(zhǔn)備狀態(tài)，是大腦進(jìn)行感知、學(xué)習(xí)、思維等認(rèn)知活動的基本條件。幼兒在學(xué)習(xí)過程中，首先要有高度的注意力，一個學(xué)習(xí)不專心，一日活動總是開小差的幼兒是很難取得好成績的，慢慢的就會失去了學(xué)習(xí)的興趣，沒有了自信，結(jié)果，

3、成績會變得更差，造成了惡性循環(huán)。因此注意力的培養(yǎng)對幼兒今后的生活、學(xué)習(xí)和成長具有非常重要的意義。幼兒注意力分散的行為表現(xiàn)為：好動，坐不?。粺o精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神；粗心，馬虎，差錯多；拖沓，磨蹭；一心多用，有始無終，學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低，效率不高。二、研究方法1、研究對象：中班幼兒2、研究方法：觀察法與案例分析法三、幼兒注意力的特點照老師的要求去組織自己的注意，觀察時既能注意主要部分又能注意細(xì)節(jié)部分。四、幼兒注意力分散的原因

4、與預(yù)防注意的分散是與注意的穩(wěn)定相反的一種狀態(tài)，它是指幼兒的注意離開了當(dāng)前應(yīng)該指向的對象，而被一些與活動無關(guān)的刺激物所吸引的現(xiàn)象，俗語叫做分心。例如，幼兒聽故事時，被教室外小鳥的叫聲所吸引，不能專心聽故事。幼兒的無意注意占優(yōu)勢，自我控制能力差，注意力容易分散，這是幼兒注意比較突出的一個特點。一般來說，引起幼兒注意分散的原因有以下幾點：1、作息不規(guī)律有不少幼兒在家中生活作息時間沒有規(guī)律。許多孩子在節(jié)假日，成人為他（她安排過多的活動，如去舞蹈

5、班，圍棋班學(xué)習(xí)、逛街、走親戚等，破壞了原來在幼兒園的生活作息制度，造成幼兒疲勞。另外，幼兒晚上在家看電視看的很晚，或者與父母一起睡的很晚，導(dǎo)致幼兒作息不充分而造成疲勞。例如，我們班的樂樂，他就屬于疲勞性的注意力分散。他們每天在九點多或十點多的時候總是打瞌睡，當(dāng)你把他們叫醒后他們也沒精力來聽你上課。后來我與他們的家長進(jìn)行了溝通與了解，才知道他們每天晚上都睡的特別晚，所以過度的疲勞也是影響注意力分散的重要原因。調(diào)查表明，孩子在星期一情緒最難

6、穩(wěn)定，注意力常常渙散，這對孩子的學(xué)習(xí)和活動極為不利。所以，要讓孩子得到充分的休息和睡眠，這樣是保證孩子精力充沛地從事各項活動的條件。因此，應(yīng)與家長經(jīng)常聯(lián)系，共同保證幼兒的生活合理、有規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而使幼兒精力充沛地游戲和活動，并且防止幼兒注意的分散。2、連續(xù)進(jìn)行的單調(diào)活動幼兒如果長時間處于單調(diào)的活動狀態(tài)下，容易發(fā)生疲勞。例如，連續(xù)在很長時間教幼兒一首較長的兒歌，讓幼兒長時間坐在那跟著老師學(xué)。幼兒就容易由于疲勞而分心。因此，