德育教育在初中化學(xué)教學(xué)中的滲透

1、德育教育對化學(xué)教學(xué)的影響天白初中天白初中顧秀英顧秀英“德育是教育教學(xué)的靈魂”。正確開展德育教育，不僅有助于學(xué)生提高認識，增強興趣，開發(fā)智力，也有利于學(xué)校全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。一、認清發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀?！拔覈鞘澜缟暇哂杏凭梦拿鞯膰抑?，…春秋戰(zhàn)國時期就會冶鐵和煉鋼。但是到了近代，我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展停滯了?！保ㄕn本P4），在閱讀這一段文字后，讓學(xué)生來談?wù)勛约旱母邢耄c學(xué)生一起探討科學(xué)發(fā)展對社會、國家的影響，教

2、師可在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進行必要的補充和拓展，使學(xué)生的認識上升到一定的高度，經(jīng)過短短幾分鐘，得到了共識，主要有：“落后就會挨打”——這是血的教訓(xùn)；“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”——這是不容質(zhì)疑的客觀事實，“科教興國”勢在必行，繼而，教師進一步引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生繼續(xù)談?wù)勗谶@樣的形勢下我們應(yīng)該做些什么，師生交流后得出：在知識經(jīng)濟時代（信息時代，e時代）的社會里，我們不能坐以待斃，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時代并努力去創(chuàng)造時代，做個時代的弄潮兒；我們初三學(xué)習(xí)

3、也跟祖國一樣面臨著機遇和挑戰(zhàn)，只有把初中最后一年拼搏好，才能有美好的明天；我們每個人都盡力學(xué)習(xí)，因為知識來不得半點虛假，也就是“靠天、靠地、靠父母”都行不通，有的只是“逼我成功”；在不久后進入WTO后，辦事都要與國際接軌，沒有文化是行不通的，故學(xué)好基礎(chǔ)文化知識，刻不容緩，等。雖然這樣一來可能會影響上課的進度，但“洗腦”后的學(xué)生會有使命感和緊迫感，會努力學(xué)習(xí)，使得以后的課上起來比較輕松?！对幽懿荒茉俜帧罚≒32），講授完原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后

4、，為了讓學(xué)生更加體會原子能分，運用了事實舉例，講到日本長崎、廣島的原子彈爆炸后日本無條件投降，震驚了世界，也驚醒了我國；1965年我國在極其艱苦的環(huán)境下成功地爆炸了第一顆原子彈，當一朵巨大的蘑菇騰空而起，意味著我國有了可以擋住帝國主義的“核威攝”這把“傘”，之后的氫彈的成功爆炸進一步墊定我國核大國的地位；前不久，在“臺獨”囂張的時候，我國政府公布我國在1989年就已研制成功了中子彈，這是我國政府在當時形勢下拿出又一張王牌，以表明我國政府

5、收回寶島臺灣的決心。學(xué)生的情感隨著聲情并茂的講說由驚恐到自豪，又到氣憤，各個激情高漲，不但激起了學(xué)生學(xué)習(xí)文化的熱情和獻身祖國的高深情操，也明做起，從小事做起”?！叭巳艘袷亟煌ㄒ?guī)則，各行其道”；“人人要遵守公共秩序”，如排隊買飯（菜），做個文明人等，這些內(nèi)容則可由核外電子分層排布來加以引伸，這樣，既可輕松講解這一知識點，也能讓學(xué)生明白自由與紀律的關(guān)系，懂得遵紀守法的重要性，更要在學(xué)習(xí)法律常識的基礎(chǔ)上用“法紀”來指導(dǎo)自己的言行，做一個“學(xué)

6、法、知法、守法”的好學(xué)生。（配合本市每年4月、11月的法制宣傳月活動）四、講解練習(xí)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。教師在講授新課中滲透德育的同時也要經(jīng)常利用習(xí)題來思想教育（尤其是初三下學(xué)期），要善于找化學(xué)知識與德育內(nèi)容結(jié)合的一類習(xí)題進行講解，提高學(xué)生的素質(zhì)。題1.法輪功邪教組織的頭目李洪志說，他發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成銅和金，使鋁分子變成銅分子和金分子。請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識指出這種說法違反科學(xué)之處（2000年南京中考題）。在學(xué)生運用新授的知識

7、來進行批駁上述說法后，教師先簡要地介紹李洪志及法輪功的種種彌天大罪，宣傳黨中央國務(wù)院依法取締“法輪功”邪教組織的正確性，然后，又指出上述漏洞百出的話，我們只要稍動腦筋就能知道它是披著科學(xué)外套的偽科學(xué)說法，就不會被它蒙騙，因此我們學(xué)生除了懂得“崇尚科學(xué)、抵制邪教”的重要性外，更要學(xué)會用科學(xué)這雙慧眼來識別各種歪理斜說，“真理松一松，邪惡攻一攻”，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的緊迫感，增強學(xué)好知識并用“科學(xué)武裝頭腦”的意識。題2：少數(shù)青少年有吸煙的不良行為

8、。香煙的成分很復(fù)雜，經(jīng)燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古?。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、焦油、一氧化碳等，下列說法錯誤的是：A.吸煙危害人的身體健康，B.尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成，C.CO能與血液里的血紅紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧，D.C10H14N2碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2(2000年中考題)。講評習(xí)題后，教師不是急于講下一道題，而是請學(xué)生來講講吸煙的危害，學(xué)生通常會說諸如“

9、香煙里有很多有害物質(zhì)，會使人生病，甚至死亡”、“我爸爸爺爺經(jīng)常吸煙，夜里咳嗽不斷，這樣虛弱的身體我真的很心痛”、“被動吸煙的危害不亞于主動吸煙”，教師等學(xué)生說的差不多的時候，說道“對方辯友請注意，我方認為這樣評價香煙是不公平的，吸煙并不見得全是壞處，相反吸煙還有三大好處——狗怕、賊驚、永葆年青?！睂W(xué)生愕然，教師進一步說“具體來說，煙吸多后，背會彎得厲害，狗遠遠得看見以為要撿磚塊擲它，嚇得它逃之夭夭；煙多吸后，夜里睡夢中也會不知不覺的咳嗽