蘇教版小學(xué)三年級科學(xué)上冊教案

1、1第一單元第一單元1.11.1科學(xué)是科學(xué)是…………一、教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察肥皂泡，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。2、學(xué)會歸納、總結(jié)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、做科學(xué)的科學(xué)志趣。3、小組合作，運用探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手實踐能力。4、培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：確定自己小組研究的問題并知道如何去研究。教學(xué)難點：用自己準(zhǔn)備的材料進(jìn)行合作性的研究。三、教學(xué)準(zhǔn)備“七彩”（吹肥皂泡的器具）、肥皂泡

2、的相關(guān)資料、錄像（彩虹的形成和各種肥皂泡）四、教學(xué)時間：一課時五、教學(xué)活動過程（一）教學(xué)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生研究肥皂泡的興趣1、談話：課間我看到有的同學(xué)在玩肥皂泡，同學(xué)們興趣很濃，我們這節(jié)課就來研究一下它，好嗎？2、生回答。（好?。ǘ┳灾鲗W(xué)習(xí)，研究肥皂泡1、教師：請帶了“七彩”的同學(xué)吹一吹，大家仔細(xì)觀察：你看到了什么現(xiàn)象？你能提出關(guān)于肥皂泡的哪些問題？（1）學(xué)生活動。（2）學(xué)生回答問題。（鼓勵學(xué)生大膽提）2、教師：同學(xué)們觀察得非常仔細(xì)，提

3、出了很多問題。請思考一下，這些問題歸納起來有哪幾個方面？3、生回答。（顏色、形狀、大小、彈性）3學(xué)生自備：自帶各種玩具。三教學(xué)過程：（一）導(dǎo)課：今天，我們來認(rèn)識一位偉大的科學(xué)家、發(fā)明家愛迪生。（二）自主學(xué)習(xí)：1講科學(xué)家的故事：（1）同學(xué)們相互講；（2）學(xué)生閱讀P5的愛迪生發(fā)明電燈的故事；（3）老師講青霉素的發(fā)現(xiàn)和濾毒罐的發(fā)明故事。2將愛迪生發(fā)明電燈的過程與我們吹泡泡的游戲比較，有什么相似的地方？把它記在書后的活動記錄上。（1）學(xué)生比較并

4、記錄；（2）學(xué)生相互交流；3玩自己帶來的玩具。（1）玩一玩從自己家里帶來的玩具，能提出什么問題呢？（2）學(xué)生分組研究；（3）匯報交流；（4）得出結(jié)論。科學(xué)就是這樣的。原來科學(xué)離我們這么近。我們也能做科學(xué)家。4看P6上的一幅圖，說一說科學(xué)是什么？（1）學(xué)生觀察研究；（2）師生講座后得出：自然界→提出問題→觀察測量查問資料→思考→得出結(jié)論。5觀察我們周圍的事物，每個小科學(xué)家提出10個科學(xué)的問題，記在書后P74頁的表格里。提出后最好能夠想辦法