部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

1、二年級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1、班況分析經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多生字，積累了部分詞匯，語(yǔ)言能力得到了一定的發(fā)展。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性，依賴(lài)性強(qiáng)，所以班級(jí)中孩子們的學(xué)習(xí)層次分明，對(duì)于這部分學(xué)生，在今后的教學(xué)中要多采用新的辦法，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、探究，使他們感受到語(yǔ)文的快樂(lè)，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。2、教材基本結(jié)構(gòu)1、本冊(cè)教材共安排了八個(gè)單元，其中有一個(gè)識(shí)字單元。2、除識(shí)字單元外，共有

2、課文25篇，并且每個(gè)單元都安排了語(yǔ)文園地和口語(yǔ)交際，都以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)文能力。3、識(shí)字的安排，實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)，全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)450字，會(huì)寫(xiě)250字。3、教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。2、認(rèn)識(shí)450字，會(huì)寫(xiě)250字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，借助詞句了解意思，不做字形分析，不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì)寫(xiě)的字，要讀準(zhǔn)字3、重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。4、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

3、5、養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣，增加課外閱讀量。6、生字的認(rèn)識(shí)與書(shū)寫(xiě)。7、朗讀能力的培養(yǎng)與提高。8、寫(xiě)話興趣的培養(yǎng)，掌握習(xí)作的基本要領(lǐng)，初步掌握使用好詞好句。5、教學(xué)措施1、采用多種形式的見(jiàn)面活動(dòng)，增加學(xué)生與生字的接觸機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的識(shí)字能力。2、在寫(xiě)字教學(xué)中要力求做到指導(dǎo)要細(xì)，大面積提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，同時(shí)應(yīng)把培養(yǎng)興趣與提高書(shū)寫(xiě)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。3、樹(shù)立大語(yǔ)文觀，把課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。4、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活