骨干教師培養(yǎng)培訓計劃及措施

1、1烏市第烏市第5656小學青年教師、骨干教師培養(yǎng)措施及實施辦法小學青年教師、骨干教師培養(yǎng)措施及實施辦法為了進一步加大青年教師骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)學校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學校一起發(fā)展，讓教師與學生共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍，為學校教育教學的持續(xù)發(fā)展奠定基礎。制定本學期骨干教師的培養(yǎng)計劃如下：一、培養(yǎng)目標：一

2、、培養(yǎng)目標：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結構、具有一定教育教學、科研能力，在本校范圍內(nèi)乃至全區(qū)具有指導、帶頭作用。二、培養(yǎng)目標：二、培養(yǎng)目標：1建設一支真才實學，德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?使本來確定的學校骨干教師向高層次發(fā)展，如市級骨干教師或名教師，并充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用。3讓更多的青年教師脫穎而出而出，但做到寧缺勿濫，嚴格按學?！稐l例》規(guī)定執(zhí)行三、培養(yǎng)方式：三、培養(yǎng)方式：1、任職資格：學校青年教師：學校青年教師：

3、在工作3年以上（含3年）具備?？茖W歷和中級以上教師職稱。31、學校中青年教師：每3年組織外出參觀學習考察1次。2、學校骨干教師每2年組織外出參觀學習考察1次。3、學校中青年骨干教師推薦參加區(qū)市中青年骨干教師評選。五、培養(yǎng)措施及管理辦法五、培養(yǎng)措施及管理辦法1加強師德師風建設。加強教師的政治學習與師德教育，教育并督促教師自覺遵守《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律法規(guī)。鼓勵教師

4、愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻，形成過硬的思想作風和師德修養(yǎng)。要創(chuàng)造條件讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉，安排他們班主任、輔導員或行政管理工作，以提高組織、管理能力，增長才干。2加強校本培訓學習。學校是骨干教師培養(yǎng)的主陣地。校本培訓具有針對性強、實效性高、受訓面大等特點。因此，校本研修是骨干教師培養(yǎng)的主要形式。充分利用教育教學實踐活動，按照“研培結合，以研促培”的工作思路，通過舉辦講座，上研究課、觀摩課，開展競賽活動、專題活動及常規(guī)教研活動，采取“