2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、太湖流域憑借良好的自然條件和優(yōu)越的地理位置歷來(lái)就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)之一,再加上近年來(lái)我國(guó)改革開(kāi)放的不斷加深,科學(xué)技術(shù)的日新月異,太湖流域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)更是得到了迅猛發(fā)展。但于此同時(shí)太湖流域的生態(tài)環(huán)境,尤其是它的水生態(tài)環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。雖然國(guó)家投入了大量的人力物力對(duì)太湖進(jìn)行了污染治理,但收效甚微。黨的十七大報(bào)告中首次提出“建設(shè)生態(tài)文明”,這為從根本上尋求解決太湖污染問(wèn)題提供了契機(jī)。
   本文以馬克思主義生態(tài)自然觀和生態(tài)文明理論

2、作為本文研究的方法論基礎(chǔ),運(yùn)用辯證分析法、文獻(xiàn)研究法、數(shù)據(jù)分析法、系統(tǒng)分析法對(duì)生態(tài)文明的概念、內(nèi)涵、特征以及生態(tài)文明和物質(zhì)文明、精神文明、政治文明之間的辯證關(guān)系和導(dǎo)致太湖水生態(tài)環(huán)境失衡的原因進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和分析。最后,將生態(tài)文明理論和太湖流域的水生態(tài)文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),從思維方式、政府職能、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式和公眾的環(huán)保意識(shí)方面提出了如何建設(shè)太湖流域水生態(tài)文明的具體對(duì)策。希望通過(guò)本文的研究能為促進(jìn)太湖流域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)三者的和諧發(fā)展提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論