六年級語文上冊一二單元測試卷

1、1龍文教育六年級上學(xué)期第一二單元基礎(chǔ)測評一、語言積累與運用。（44分）1、讀拼音，寫詞語。（5分）ynsngshēnqūomyrnmiǎnl()()()()()jngmhōngkǎoqnmiǎnqīlingzhēnzh()()()()()2、辨字組詞（5分）俏（）龐（）韻（）港（）俠（）峭（）寵（）蘊（）巷（）峽（）3、選字填空（5分）艱堅（）巨（）固（）險（）貞無（）不摧（）辛（）定（）決（）苦舉步維()4、我能將下面的詞語補充完整。

2、（5分）（）心所（）（）（）樂道行色（）（）（）然大（）橫（）直（）（）（）淑女狂風(fēng)（）（）（）（）攘攘（）不安（）5、將下列詩句、名言補充完整，并在括號中寫出作者。（6分）（1）.落紅不是無情物，__________________________。()（2）此夜曲中聞?wù)哿?，__________________________。()（3）不是花中偏愛菊，___________________________。()（4），每于寒盡覺春生

3、。（）（5）我們愛我們的民族，。（）（6），惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步。（）學(xué)校班級學(xué)號姓名………………………………密……………………………………封……………………………………線…………………………33、詹天佑是我國杰出的愛國工程師，課文從、和三個方面記敘了他主持修筑京張鐵路的過程。4、“五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕?！薄拔逶露岁枴敝钢袊膫鹘y(tǒng)節(jié)日，“詩魂”指戰(zhàn)國時期楚國詩人。（二）課文內(nèi)容我很熟。（10分）閱讀《山中訪友》片段，回

4、答問題。這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿了寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到

5、的好風(fēng)景。1、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）迫切（）吟唱（）渾厚（）映襯（）2、用你掌握的方法解釋下列詞語。（1分）津津樂道3、把本段的中心句用“”畫出，再換個說法，意思保持不變。（2分）4、走進(jìn)山，“我”訪問、、、、、等朋友。（3分）5、用“”畫出文中的一句擬人句，并仿寫一句。（2分）6、本段中，對于山中的“朋友”，作者在人稱表達(dá)上有什么特點？這樣有什么好處？（3分）（三）閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）吐魯番盆地我國的旅游勝地新