《種子貼畫》綜合實踐活動教案

1、《種子貼畫種子貼畫》綜合實踐活動教案綜合實踐活動教案活動班級:三、四年級活動目的：1通過引導(dǎo)學(xué)生運用種子創(chuàng)作圖畫的實踐活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動手能力。2通過小組互動的集體制作，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神?；顒又仉y點：1、引導(dǎo)學(xué)生通過實際操作，學(xué)會用種子貼畫的基本技能。2在實踐活動中培養(yǎng)創(chuàng)造能力和團結(jié)合作精神?；顒訙?zhǔn)備：各種植物的種子、膠水（或透明膠、雙面膠）蠟光紙、吹塑紙、剪刀等。教學(xué)課時：12課時教學(xué)過程：第一課

2、時一、導(dǎo)入：請同學(xué)們看圖師：同學(xué)們，剛才你看到的是哪個季節(jié)的景色，喜歡秋天嗎？在秋天你做過哪些值得你留戀的事？師：秋天不僅風(fēng)景迷人，給我們帶來了無限的快樂，她更是碩果累累。（出示課件）同學(xué)們請看這是什么？等，）也可先選擇各類種子，再根據(jù)種子的顏色選擇底板的顏色。第二步驟：設(shè)計底稿首先要想好畫什么內(nèi)容，比如喜羊羊，在選好的板上輕輕地把線的輪廓勾勒出來（最好選擇粗線條的畫。）第三個步驟：選擇種子各種種子都有各自的形態(tài)、色彩、肌理等視覺特征：

3、厚重、輕薄、粗糙、細膩、鮮艷、灰暗各不相同。我們要合理地選用材料，根據(jù)畫面的選擇合適的材料，同學(xué)們在選顏色時，可以根據(jù)內(nèi)容來搭配你們認為最合適，最好看的顏色。第四步驟：涂膠水。（用毛筆沿著輪廓涂上膠水）第五步驟：貼種子選擇你要的糧食，沿著輪廓粘貼出來。（如果是較小的種子可以用鑷子幫忙，如果是比較大的種子可以直接用手粘貼。）粘貼比較小的種子時（如芝麻、小米、蘿卜種子等）也可以用撒的方法，最后用鑷子或小刷子稍加整理。5、好了，知道了種子貼畫

4、的制作過程，我們就成功了一半了，接下來需要我們每個小組的成員分好工，合作好耐心地制作種子貼畫，同學(xué)們有沒有信心！三、小組合作，貼種子貼畫三、小組合作，貼種子貼畫1、師：同學(xué)們經(jīng)過你們的努力，一幅幅精美的種子貼畫已經(jīng)躍然紙上了，你們真了不起，看到你們共同的作品，心情怎么樣？2、讓我們來一起欣賞自己的作品吧！組長上來介紹。同學(xué)們，老師希望你們在今后的生活中、學(xué)習(xí)中，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作，那樣你就會取得更大的成功。拓展升華1、一粒粒種子實在是平