農民工子女教育問題的現(xiàn)狀及對策

1、農民工子女教育問題的現(xiàn)狀及對策農民工子女教育問題的現(xiàn)狀及對策摘要：中國近幾年的經濟發(fā)展迅速，有一群人起著舉足輕重的作用，他們的名字叫做農民工，農民工成為我國二三產業(yè)發(fā)展的領軍人物，但圍繞他們也產生了一系列的社會問題，其中，農民工子女教育問題是農村和城市義務教育難點之一。本文通過探討農民工子女的教育現(xiàn)狀，從中發(fā)現(xiàn)問題，并力求尋找解決途徑。關鍵字：農民工子女；教育問題；現(xiàn)狀；對策農民工是現(xiàn)代城市的建設者，他們在促進城市建設的過程中，其子女的

2、教育也成為了一項重要的研究課題，農民工子女教育，包括兩部分：一是隨父母進城的子女，即流動子女的教育，二是留在家鄉(xiāng)的子女，即留守子女的教育。一、流動子女教育現(xiàn)狀1、流動子女讀書仍困難重重農民的子女隨父母進了城，也僅是生活于城市邊緣群體的一員，上學面臨著諸多問題。城市里高昂的學習費用令家長們難以承受，農民工子女不交借讀費，想進城里的正規(guī)學校一般會被拒絕。農民工子女入學難的另一個原因，包括了社會因素，中央三令五申要求各地政府解決城市中農民工子

3、女入學問題，要求以公辦學校接納為主，以當?shù)貫橹?。各地聞風而動，對接納農民工子女制訂本地的接受標準。但各地在降低接收農民工子女入學門檻的時候，總是看著其它地區(qū)，唯恐降的太低，成為匯流的盆地，誰也不敢敞開接受，具體部門總能找到各種理由抬高農民工子女入學的門檻，最終使得量向城鎮(zhèn)流動，農村學校教學質量進步下滑，在這種情況下，大量留守子女的出現(xiàn)，進一步惡化了農村教育的基本環(huán)境，進一步加大了在農村普及九年義務教育的難度。二解決措施1、削弱戶籍影響力

4、允許在城市有合法固定住所、穩(wěn)定的職業(yè)或生活來源的人員，根據(jù)本人意愿辦理城鎮(zhèn)戶口，打破戶籍制度壁壘，降低農民工子女在城市入學的門檻，淡化包括勞動就業(yè)、子女入學、住房分配、社會保障等政策規(guī)定中對戶口的特殊要求，實現(xiàn)農業(yè)人口和非農業(yè)人口的主體平等。2、調整現(xiàn)有義務教育格局，合理配置國有公共教育資源，完善社會捐贈機制，多渠道籌措教育經費。農村義務教育管理體制要由“縣、鄉(xiāng)、村三級辦學，縣、鄉(xiāng)兩級管理、以縣為主”調整到“在國務院領導下，由地方政府