人教版初二英語語法知識(shí)要點(diǎn)

1、初二英語語法總結(jié)1)leave的用法1.“l(fā)eave地點(diǎn)”表示“離開某地”。例如：WhendidyouleaveShanghai你什么時(shí)候離開上海的？2.“l(fā)eavef地點(diǎn)”表示“動(dòng)身去某地”。例如：NextFridayAliceisleavingfLondon.下周五，愛麗斯要去倫敦了。3.“l(fā)eave地點(diǎn)f地點(diǎn)”表示“離開某地去某地”2)情態(tài)動(dòng)詞should“應(yīng)該”學(xué)會(huì)使用should作為情態(tài)動(dòng)詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，

2、有“竟會(huì)”的意思，例如：HowshouldIknow我怎么知道？Whyshouldyoubesolatetoday你今天為什么來得這么晚？should有時(shí)表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事，例如：Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)當(dāng)互相幫助。我們?cè)谑褂脮r(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1.用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。例如：Youshouldbeherewithcleanhs.你應(yīng)該把手洗干凈了再來。2.用于提出意見

3、勸導(dǎo)別人。例如：Youshouldgotothedoctifyoufeelill.如果你感覺不舒服，你最好去看醫(yī)生。3.用于表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。例如：Weshouldarrivebysuppertime.我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅?。Sheshouldbehereanymoment.她隨時(shí)都可能來。3)What...與Which...1.what與which都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅

4、用來詢問職業(yè)。如：Whatisyourfather你父親是干什么的？該句相當(dāng)于：WhatdoesyourfatherdoWhatisyourfathersjobWhich指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如：WhichisPeter哪個(gè)是皮特？TheboybehindMary.瑪麗背后的那個(gè)男孩。2.What...是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而Which...是特指，所指的事物有范圍的限制。如：Whatcoldoyoulikebest

5、（所有顏色）你最喜愛什么顏色？Whichcoldoyoulikebestbluegreenyellow（有特定的范圍）你最喜愛哪一種顏色？3.what與which后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如：WhichpicturesarefromChina哪些圖片來自中國(guó)？4)頻度副詞的位置1.常見的頻度副詞有以下這些：Hefgotturningthelightoff.他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。(已做過關(guān)燈的動(dòng)作)Dontfgettocomet

6、omrow.別忘了明天來。(tocome動(dòng)作未做)典型例題Thelightintheofficeisstillon.Oh，Ifgot___.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff答案：C。由thelightisstillon可知燈亮著，即關(guān)燈的動(dòng)作沒有發(fā)生，因此用fgettodosth.而fgetdoingsth表示燈已經(jīng)關(guān)上了，而自己忘記了這一事實(shí)。此處不符合

7、題意。2.remembertodo記得去做某事(未做)rememberdoing記得做過某事(已做)Remembertogotothepostofficeafterschool.記著放學(xué)后去趟郵8)Itsfsb.和Itsofsb.1.fsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn)，表示客觀形式的形容詞，如easyharddifficultinterestingimpossible等：Itsveryhardfhimtostudytwolanguages

8、.對(duì)他來說學(xué)兩門外語是很難的。2.ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如goodkindnicecleverfoolishright。Itsveryniceofyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。3.f與of的辨別方法：用介詞后面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作表語，造個(gè)句子。如果道理上通順用of，不通則用f。如：Youarenice.(通順，所以應(yīng)用of)。Heishard.(人是困難

9、的，不通，因此應(yīng)用f。)9)對(duì)兩個(gè)句子的提問新目標(biāo)英語在命題中有將對(duì)句子劃線提問這一題型取消的趨勢(shì)，現(xiàn)在采取的作法是對(duì)一個(gè)句子進(jìn)行自由提問。例如：句子：Theboyinbluehasthreepens.提問：1.Whohasthreepens2.Whichboyhasthreepens3.Whatdoestheboyinbluehave很顯然，學(xué)生多了更多的回答角度，也體現(xiàn)了考試的靈活性。再如：句子：Heusuallygoestothe

10、parkwithhisfriendsat8:00onSunday.提問：1.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday2.Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday3.Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday4.Withwhomdoesheusuallygotothepa