小學(xué)生作文指導(dǎo)方法

1、小學(xué)生作文指導(dǎo)方法小學(xué)生作文指導(dǎo)方法如何讓小學(xué)生在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，奠定良好的作文基礎(chǔ)是小學(xué)研究的重要課題，也是學(xué)生及家長(zhǎng)積極關(guān)注和尋求解決的問(wèn)題，這里淺談我在作文教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)：一、從“仿”起步，引導(dǎo)寫(xiě)作我們首先可以通過(guò)讓學(xué)生仿照課文中精彩的句子、段落來(lái)練習(xí)寫(xiě)作，在課內(nèi)給予點(diǎn)撥，課外閱讀中給予引導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行仿寫(xiě)，使學(xué)生掌握句子修辭手法的運(yùn)用、開(kāi)頭結(jié)尾的呼應(yīng)描寫(xiě)、人物心理活動(dòng)的刻畫(huà)、環(huán)境描寫(xiě)的襯托等知識(shí)；其次我們根據(jù)學(xué)生的思

2、維發(fā)展，逐步引導(dǎo)從機(jī)械仿寫(xiě)過(guò)渡到變通仿寫(xiě)，最后發(fā)展成創(chuàng)造性仿寫(xiě)，在“仿”中求“創(chuàng)”，“仿”中求“活”，“仿”中求“新”，以提高寫(xiě)作能力。二、拓寬閱讀，積累素材對(duì)小學(xué)生而言，作文難，怕作文是普遍存在的問(wèn)題，因此我們要培養(yǎng)學(xué)生閱讀的積極性，并將閱讀變成每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。首先，我們可以通過(guò)在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法，讓學(xué)生把優(yōu)美的詞句、精彩的段落抄到讀書(shū)筆記上，養(yǎng)成讀書(shū)必動(dòng)筆的習(xí)慣；同時(shí)還要求學(xué)生擠時(shí)間背下來(lái)并寫(xiě)下心得體會(huì)，從而

3、為作文積累大量的語(yǔ)言材料和寫(xiě)作材料，為寫(xiě)好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，通過(guò)搞課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)閱讀的習(xí)慣。三、觀察生活，開(kāi)掘源泉學(xué)生通過(guò)廣泛閱讀，積累了大量素材，但是我們還必須培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，否則，學(xué)生還會(huì)出現(xiàn)作文如何才能快速提高小學(xué)生的作文水平如何才能快速提高小學(xué)生的作文水平作文是一種高難度的腦力勞動(dòng)，而寫(xiě)作過(guò)程又是一種極其抽象的難以解說(shuō)的思維過(guò)程，何況是小學(xué)生。那么，如何才能快速提高小學(xué)生的作文水平

4、？關(guān)鍵詞：指導(dǎo)作文欲望寫(xiě)作提高在作文教學(xué)中，由于學(xué)生的生活經(jīng)歷不同、活動(dòng)的環(huán)境不同、感受不同、思維的差異、表達(dá)事情的方式也不盡相同。因此教師指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)地寫(xiě)自己生活中的所見(jiàn)、所聞、所想，變作文內(nèi)容的千篇一律為五彩繽紛，充分地體現(xiàn)出學(xué)生在作文方面的個(gè)性來(lái)。葉圣陶先生在《對(duì)于小學(xué)作文教授之意見(jiàn)》中指出：“小學(xué)生練習(xí)作文之要求，惟在理真情切而意達(dá)”。“心有所思，情有所感，而后有撰作”。我在小學(xué)作文教學(xué)中，對(duì)此深有感受，我認(rèn)為要提高學(xué)生的寫(xiě)作能

5、力，讓學(xué)生寫(xiě)出好作文，除了教給學(xué)生各種文體的寫(xiě)作方法外，更主要的是必須在教學(xué)中讓學(xué)生積極參與活動(dòng)。寫(xiě)真人真事，這樣寫(xiě)出的文章才有真情實(shí)感。一、從指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記入手提倡學(xué)生寫(xiě)日記，開(kāi)始多數(shù)學(xué)生積極性不高，即使少數(shù)寫(xiě)，也多流于形式。針對(duì)這一實(shí)際，我采取試講、讀、寫(xiě)的方法，激發(fā)他們寫(xiě)日記的愛(ài)好。講，是有預(yù)備地向?qū)W生講述一些名人英雄人物，通過(guò)寫(xiě)日記而成長(zhǎng)起來(lái)的過(guò)程。如：魯迅、雷鋒、王杰等。讓學(xué)生熟悉到經(jīng)常寫(xiě)日記對(duì)于提高寫(xiě)作能力和思想品德修養(yǎng)都有