教育理論基礎(chǔ)知識全真試題及答案解析

1、教育理論基礎(chǔ)知識全真試題及答案解析一、單項選擇題（每小題１分，共20分）1.下列哪一個觀點是亞里士多德的思想？（）A.美德是否可教B.教學(xué)具有教育性C.人的和諧發(fā)展和年齡分期D.教育即生活2.所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。A.針對性B.邏輯性C.知識性D.創(chuàng)造性3.“君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了（）的教育目的觀。A.教育無目的論B.社會本位論C.科學(xué)本位論D.個人本位論4.

2、在教育過程中，教師對突發(fā)性事件（例如化學(xué)實驗事故）作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了教師勞動的（）特點。A.復(fù)雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.長期性5.在呈現(xiàn)某一事物時，交替變更它所存在的形式，使該事物的非本質(zhì)特征不斷變化，本質(zhì)特征保持不變，以突出事物的本質(zhì)特征。這種方式被稱為（）。A.直觀教學(xué)B.啟發(fā)教學(xué)C.比較D.變式6.當(dāng)一個人的思維發(fā)展處于“每個人對問題的看法都是不一樣的”時，其思維發(fā)展處于（）。A.二元論階段B.多

3、元論階段C.相對論階段D.約定論階段７.“知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者”，這句話體現(xiàn)的課程理念是（）。A.關(guān)注學(xué)生對知識的收獲B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注學(xué)生的健康成長D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成8.與一般身體鍛煉相比，學(xué)校體育更具有（）。A.隨意性A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國勞動法》D.《中華人民共和國計劃生育法》17.西方最早采用啟發(fā)式教學(xué)法的是（）。A.柏拉

4、圖B.蘇格拉底C.亞里士多德D.盧梭18.提出教師成長公式“經(jīng)驗＋反思＝成長”的是（）。A.加涅B.羅森塔爾C.戴爾D.波斯納19.對問題解決起啟發(fā)作用的是（）。A.原型B.功能固著C.遷移D.變式20.通過創(chuàng)設(shè)情境進行教學(xué)的方法是（）。A.故事引趣法B.觀察教學(xué)法C.情境教學(xué)法D.引導(dǎo)聯(lián)想法1.素質(zhì)教育的時代特征是。2.自我意識包括、、三種主要成分。3.從課程價值觀看，必修課程與選修課程之間的關(guān)系可以歸結(jié)到“公平發(fā)展”與“”之間關(guān)系的

5、層面。4.最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是。5.情感是具有穩(wěn)定性、、持久性的認(rèn)知活動特征，它往往與人的思想觀念緊密相連。6.《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定，教師考核結(jié)果是、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。7.中小學(xué)基礎(chǔ)教育具有、普及性、發(fā)展性。8.現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，和是教育活動中的兩個基本要素。9.是獨立于精神分析和行為主義心理學(xué)的“第三力量”。10.是學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度。二、單項選擇題(每小題１分，共２０分）1