心理健康《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1【心理健康教育】《學(xué)會(huì)自我保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)分析課標(biāo)分析】《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》中指出：中小學(xué)心理健康教育，是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。在中小學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求?！吨行W(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》中，對(duì)心理健康教育的具體目標(biāo)定位具體目標(biāo)定位是：使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活

2、，正確認(rèn)識(shí)自我，提高自主自助和自我教育能力，增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，及時(shí)給予必要的危機(jī)干預(yù)，提高其心理健康水平。《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》中，對(duì)心理健康教育的主要內(nèi)容主要內(nèi)容要求是：普及心理健康知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，了解心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異常現(xiàn)象，掌握心理保健常識(shí)和技能。其重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、

3、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)等方面的內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】基于《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和學(xué)生情況，《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》一課，我確定的教學(xué)目標(biāo)是：1.正確認(rèn)識(shí)自己的身體，知道身體的隱私部位。知道在保護(hù)好自己的隱私部位的同時(shí)，也不能侵犯別人的隱私部位，即使鬧著玩也不行。2.認(rèn)識(shí)什么是性侵害，怎樣分辨性侵害，如何防范性侵害。3.知道如果遭遇性侵害，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，如何正確自助和求助?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)目標(biāo)2、3【學(xué)情分

4、析學(xué)情分析】小學(xué)三至五年級(jí)學(xué)生的性心理是從男生、女生的區(qū)別以及男生、女生的交往行為開始的。這個(gè)年段的學(xué)生性別意識(shí)還不太強(qiáng)烈，對(duì)自己的身體界限和別人的身體界限沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)也會(huì)做出讓別人反感的行為，造成同學(xué)之間的沖突或誤會(huì)。在異性成人面前，更是沒(méi)有基本的自我防范意識(shí)，容易受到身體或心理的傷害?！秾W(xué)會(huì)自我保護(hù)》這一課程正是基于這個(gè)年齡段學(xué)生的成長(zhǎng)需要而開設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生知道身體的隱私部位，認(rèn)識(shí)性侵害，知道怎樣分辨性侵害、

5、如何防范性侵害，提高自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。【課堂交流知識(shí)要點(diǎn)課堂交流知識(shí)要點(diǎn)】3先看游戲規(guī)則：“我說(shuō)你做”：游戲規(guī)則：每組派兩名同學(xué)（男對(duì)男，女對(duì)女），組成行動(dòng)伙伴，老師說(shuō)口令，你與行動(dòng)伙伴進(jìn)行相應(yīng)的身體接觸。老師說(shuō)什么，你就指什么。老師說(shuō)多快，你就指對(duì)快。老師說(shuō)多慢，你就指多慢。溫馨提示：雙方同學(xué)對(duì)老師所要求的動(dòng)作感到不舒服時(shí)，可以不做。游戲要求：沒(méi)有參加游戲的同學(xué)要仔細(xì)觀察游戲參與者的動(dòng)作、表情。參與者請(qǐng)留心你做動(dòng)作時(shí)內(nèi)心

6、的感受。老師要下達(dá)指令了，你要聽好：快——鼻子、眼睛、耳朵……慢——握手、拍肩、擁抱……快——摸額頭、摸臉頰、拍屁股……（3）游戲反饋）游戲反饋在這個(gè)游戲中，你感覺(jué)怎么樣？游戲中你有沒(méi)有覺(jué)得不舒服？為什么？那你覺(jué)得身體的接觸會(huì)給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)？同為女生，或同為男生，拉個(gè)手、搭下肩、擁抱一下，你會(huì)感覺(jué)怎樣？（舒服、開心）如果男、女生一組，做這些動(dòng)作你會(huì)覺(jué)得怎樣？（不安、不舒服、不好意思、尷尬）小結(jié)：通過(guò)這個(gè)游戲，我們知道了：身體接觸有