2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1議論文閱讀議論文閱讀一、整體感知與論點(diǎn)歸納一、整體感知與論點(diǎn)歸納閱讀議論文,首先要能從整體上把握文章內(nèi)容,分析文章結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)文章論點(diǎn)??疾榈闹R(shí)點(diǎn)主要包括:能整體感知文章的主要內(nèi)容及作者的態(tài)度和觀點(diǎn);能準(zhǔn)確把握文章的論點(diǎn),明確中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系;能夠根據(jù)需要提取文章中的重要信息,歸納內(nèi)容要點(diǎn);分清文章結(jié)構(gòu),劃分文章層次;了解文章段落之間的關(guān)系,理清文章思路。考點(diǎn)一:找準(zhǔn)中心論點(diǎn)考點(diǎn)一:找準(zhǔn)中心論點(diǎn)1.找準(zhǔn)中心論點(diǎn)的方法找準(zhǔn)中心論點(diǎn)

2、的方法(1)從內(nèi)容上看從內(nèi)容上看,中心論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問題的見解和主張,且一般是正面的、積極的。(2)從句式上看從句式上看,中心論點(diǎn)是一個(gè)完整而明確的表肯定或否定的判斷句,問句絕對(duì)不可能是中心論點(diǎn);中心論點(diǎn)一般有提示性的語(yǔ)言,如:開頭有“我認(rèn)為”“我們要”“我們應(yīng)該”“可見”“由此可見”等詞句,結(jié)尾有“總之”“綜上所述”等詞句。(3)從位置上看從位置上看,中心論點(diǎn)常出現(xiàn)在文章標(biāo)題、開頭、過渡句(段)、結(jié)尾等地方。①研究標(biāo)題。議論文的

3、標(biāo)題大致分兩類:一類是論點(diǎn)型,即題目本身就表明了中心論點(diǎn);一類是論題型,即標(biāo)題只表明論述的對(duì)象、范圍或問題。②研究開頭。議論文的開頭有四種形式:A.開宗明義、開門見山亮出觀點(diǎn)。B.通過一個(gè)故事引出中心論點(diǎn)。C.列舉生活中的現(xiàn)象分析歸納出中心論點(diǎn)。D.根據(jù)自己的經(jīng)歷歸納出中心論點(diǎn)。③研究過渡句(段)。過渡句(段)起承上啟下的作用,它總結(jié)了上文又引出了下文,起概括作用,這樣的句子也有可能是中心論點(diǎn)。④研究結(jié)尾。有的議論文的結(jié)尾歸納全文,篇末

4、點(diǎn)題,揭示中心。2.中心論點(diǎn)與論題、分論點(diǎn)、論據(jù)的區(qū)別中心論點(diǎn)與論題、分論點(diǎn)、論據(jù)的區(qū)別(1)論點(diǎn)是對(duì)論題的擴(kuò)充。論題是作者在一篇議論文中要論述的問題,一般是短語(yǔ)或詞語(yǔ);而中心論點(diǎn)是作者對(duì)所論述的問題的見解和主張,一般是一個(gè)句子。(2)中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)是被證明與證明的關(guān)系。分論點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)有力的支撐和證明,本身也可以是論據(jù)。(3)議論文中作者為了能更好地闡明道理,常用論據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)。抓住文中論據(jù)用來證明的問題,尤其要抓住的是作者

5、對(duì)論據(jù)所闡述的話,這些話往往能幫助你理解論點(diǎn)。考點(diǎn)二:分析議論文的思路結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二:分析議論文的思路結(jié)構(gòu)1.基本結(jié)構(gòu):基本結(jié)構(gòu):引論——開頭部分,提出問題。本論——主體部分,分析問題。結(jié)論——結(jié)尾部分,解決問題。2.論證結(jié)構(gòu):論證結(jié)構(gòu):并列式——文章的層次、段落之間、論據(jù)之間是平行的、并重的。層進(jìn)式——論述的層次一層比一層推進(jìn)、深入??偡质健瓤偤蠓?、先分后總、先總再分后總。上帝從不為難頭腦簡(jiǎn)單的人上帝從不為難頭腦簡(jiǎn)單的人何帆①才智平平

6、的人往往成就更大。金庸小說中的郭靖就是一個(gè)例子。郭靖憨厚質(zhì)樸,但懂得用功不輟,也把握得住善惡界限,有這兩條,就有了后來的郭大俠。像楊過這樣飛揚(yáng)跳脫、聰明外溢的,如果不是受盡挫折、性情大變,估計(jì)最終一定是泯然眾人矣。②電腦游戲《金庸群俠傳》的情節(jié)設(shè)計(jì)也非常有意思。游戲中的那個(gè)“小蝦米”除了“野球拳”,什么武功都不會(huì),但他經(jīng)過長(zhǎng)期歷練,功力終于達(dá)到了最高的第十級(jí),超過“九陽(yáng)真經(jīng)”和“降龍十八掌”。這個(gè)小小的富有哲學(xué)意味的設(shè)計(jì)讓我對(duì)這個(gè)小游戲

7、一直念念不忘。③在現(xiàn)實(shí)世界的學(xué)術(shù)圈中,我所看到的也都是這樣,聰明者未必最后勝出,知道堅(jiān)持的才是最后的贏家。聰3④戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的毛遂地位卑微,卻果敢得令人欽佩,在趙國(guó)被秦軍圍困的關(guān)鍵時(shí)刻,他不顧旁人的鄙夷和恥笑,挺身而出,鼎力自薦。楚國(guó)宮殿之上,他憑借自己“三寸不爛之舌”,說服楚王出兵,救國(guó)民于水火之中,留下了“小藺相如”的美稱。毛遂之所以能夠名垂千古,正是因?yàn)樗矣诎l(fā)現(xiàn)自我,欣賞自我,敢于做自己的伯樂。⑤如果你是一匹“千里馬”,千萬(wàn)別把希

8、望寄托在別人身上,當(dāng)義無(wú)反顧地向毛遂學(xué)習(xí),做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自己的才能,然后以百倍的信心和勇氣,把自己“薦”出去,去一展自己的風(fēng)采,去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。⑥我們常常驚羨別人的成功,卻往往忽視自己的努力;常常哀嘆命運(yùn)不公,卻很少發(fā)掘自己的潛質(zhì)。那么,從現(xiàn)在起做自己的伯樂吧,別讓自己把自己埋沒,努力地去發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛能,并將其發(fā)揚(yáng)光大。把我們心中的巨人喚醒,讓我們發(fā)現(xiàn)自己、賞識(shí)自己,看準(zhǔn)正確的人生方向,一步一個(gè)腳印往前走,總有一天,我們會(huì)走

9、進(jìn)自己心中的圣殿。★1.(考點(diǎn)二)請(qǐng)說說本文的結(jié)構(gòu)方式。★2.(考點(diǎn)一)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括本文的中心論點(diǎn)。★3.(考點(diǎn)二)第②段主要論述了______________________;第③段主要論述了____________。第②③段順序不能調(diào)換的原因是:_____________________________________。4.下面這段文字放在哪一段中最合適?請(qǐng)具體闡明理由。萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得那個(gè)才高八斗、計(jì)謀超群的姜子牙,他用幾乎一

10、生的時(shí)間來等待伯樂發(fā)現(xiàn)自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才華險(xiǎn)些就被自己的消極等待給埋沒了。5.簡(jiǎn)要分析②⑤段的論證過程。二、二、論據(jù)的理解與運(yùn)用論據(jù)的理解與運(yùn)用論據(jù)是議論文中用來證明、支撐論點(diǎn)的材料。論據(jù)的理解與運(yùn)用考查的知識(shí)點(diǎn)主要包括:辨析論據(jù)類型并理解其作用;能用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括論據(jù);分析觀點(diǎn)與材料之間的內(nèi)在聯(lián)系;圍繞文章論點(diǎn)補(bǔ)寫論據(jù)??键c(diǎn)一:論據(jù)的類型及其作用考點(diǎn)一:論據(jù)的類型及其作用(1)事實(shí)論據(jù):事實(shí)論據(jù):充當(dāng)事實(shí)論據(jù)

11、的事例必須是典型、確鑿的事實(shí),也就是既有共性特征又有個(gè)性特征,有代表性的、真實(shí)的事例。所用的事例可以是具體的,也可以是概括的。事實(shí)論據(jù)的概括:首先,概括出來的論據(jù)要緊緊圍繞中心論點(diǎn);再者,注意概括的方法,注意主要人物及其主要事件;最后,用語(yǔ)力求簡(jiǎn)潔;此外,有時(shí)按題目要求還須注意字?jǐn)?shù)的限定。作用:增加論據(jù)的權(quán)威性,增強(qiáng)了文章的說服力。(2)道理論據(jù):道理論據(jù):支撐論點(diǎn)的經(jīng)典論述、名言警句、公理格言等都是道理論據(jù)。但是有兩點(diǎn)需要注意:①有些

12、直接用作論點(diǎn)的道理,同時(shí)也可充當(dāng)具有自證作用的論據(jù)。此時(shí),這個(gè)論據(jù)同時(shí)又具有了論點(diǎn)的作用。②并不是所有的引言都是道理論據(jù)。雖然引用名人名言能夠構(gòu)成道理論據(jù),但是只有那些對(duì)論點(diǎn)具有理論支撐作用的引言才是道理論據(jù)。作用:真實(shí)有力地論證了觀點(diǎn),使道理更加有說服力??键c(diǎn)二:論據(jù)的補(bǔ)寫考點(diǎn)二:論據(jù)的補(bǔ)寫(1)論據(jù)要有說服力,要能很好地證明論點(diǎn);(2)論據(jù)要有代表性,力求大眾化,盡可能是人所共知的;(3)必須真實(shí),人物與事實(shí)要相符,不能張冠李戴、瞎

13、編亂造;(4)表述力求簡(jiǎn)潔流暢,不能超過規(guī)定的字?jǐn)?shù).豪氣干云豪氣干云陳魯民①有個(gè)詞語(yǔ)叫“豪氣干云”,形容豪氣高到觸碰到云的地步。倘舉例說明,那就是荊軻吧,他的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”大家都知道,其實(shí)后邊兩句“探虎穴兮入蛟宮,仰天呼氣兮成白虹”更有氣勢(shì),簡(jiǎn)言之就是“氣貫長(zhǎng)虹”。②做人貴有豪氣。③有了豪氣,襟懷、志向、膽識(shí)就有了立足之地。西漢人陳湯,素有大志,他給皇帝的戰(zhàn)報(bào)中,匯報(bào)了消滅入侵匈奴人數(shù)后,加了一句千古名言:“有犯

14、強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅。”這句話,啥時(shí)候想起來都叫人熱血沸騰。有了這樣豪邁、雄壯、凜然的氣勢(shì),國(guó)家就不可戰(zhàn)勝,民族就不會(huì)受辱,秦時(shí)明月的皎潔,漢時(shí)雄關(guān)的巍峨,就會(huì)代代相傳,中華子民就會(huì)永享安康。④有了豪氣,就不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲,敢于擔(dān)當(dāng)。宋人張孝祥,紹興二十四年舉進(jìn)士第一,上疏請(qǐng)昭雪岳飛。那時(shí),秦檜正一手遮天,權(quán)傾朝野,好友勸其不該鋒芒太露,擔(dān)心秦檜報(bào)復(fù)。張孝祥回答得十分痛快:“無(wú)鋒無(wú)芒,我舉進(jìn)士干什么?有鋒有芒卻要藏起來,我舉進(jìn)士干什么?秦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論