《未來(lái)之路----高中職業(yè)生涯規(guī)劃》心理活動(dòng)課教案

1、《未來(lái)之路高中職業(yè)生涯規(guī)劃》心理活動(dòng)課教案一、主題辨析：一、主題辨析：1、目前高中學(xué)生較少接受職業(yè)生涯規(guī)劃教育，相當(dāng)部分學(xué)生在面臨職業(yè)生涯重要選擇的時(shí)候（比如高中文理分科、高考志愿填報(bào)等），認(rèn)識(shí)不夠，準(zhǔn)備不足。選擇職業(yè)方向，確定未來(lái)的生活道路，是高中時(shí)期學(xué)生生活中的一個(gè)重要任務(wù)。2、高中生自我意識(shí)高度發(fā)展，自我意識(shí)成分分化成理想的自我和現(xiàn)實(shí)的自我，自我形象逐漸達(dá)到穩(wěn)定，大部分高中生能進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)。3、高中學(xué)生在各方面進(jìn)行探索、嘗試

2、并面臨走進(jìn)獨(dú)立生活道路，產(chǎn)生了獨(dú)立自主的需求，其自治需求體現(xiàn)在職業(yè)選擇以及職業(yè)生涯規(guī)劃上。二、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)高中學(xué)生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。2、增強(qiáng)高中學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合職業(yè)生涯規(guī)劃原則，在教師的引導(dǎo)下嘗試初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、職業(yè)生涯描繪2、職業(yè)生涯定位四、活動(dòng)方式：四、活動(dòng)方式：1、講述2、討論和分享3、聯(lián)想和想象60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目