2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)得到了改革開放的政策土壤后,幾十年的時(shí)間迅速形成了燎原之勢(shì),而民營(yíng)企業(yè)中90%的企業(yè)具有家族性特征,因此家族企業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。但是家族企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),“富不過三代”的說法驗(yàn)證了家族企業(yè)傳承的失敗率,據(jù)統(tǒng)計(jì)只有30%的家族企業(yè)能夠傳承到第二代,傳承到第三代的比例只有10-15%,因此,如何順利的保證家族企業(yè)完成權(quán)杖的傳承成為企業(yè)界和理論界關(guān)注的焦點(diǎn)。目前我國(guó)家族企業(yè)正處于從第一代向第二代傳承的高

2、潮時(shí)期,雖然近幾年研究家族企業(yè)傳承課題日益活躍,但是我們發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)的研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)踐的需要,在此背景下本文將家族企業(yè)傳承作為研究的課題。
   筆者通過對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)家族企業(yè)傳承的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀和研究后發(fā)現(xiàn),家族企業(yè)代際傳承應(yīng)該秉持一種“過程觀”和“多維觀”,也就是家族企業(yè)傳承是一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)化過程和家族企業(yè)權(quán)力傳承的表征性結(jié)果下伴隨著知識(shí)的轉(zhuǎn)移。而正是創(chuàng)造家族企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的知識(shí)需要在代際之間進(jìn)行傳遞從而維持家族企業(yè)的成長(zhǎng)。本文在第

3、二章文獻(xiàn)綜述中對(duì)上述問題做出了嘗試性的解釋,并且提出相應(yīng)問題:家族企業(yè)傳承中知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素有哪些?知識(shí)轉(zhuǎn)移過程是什么?
   本文第三章中對(duì)家族企業(yè)代際傳承過程中知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素進(jìn)行詳細(xì)的分析說明。首先筆者認(rèn)為深植于家族與企業(yè)的隱性知識(shí)以及高度存于家族企業(yè)創(chuàng)始人頭腦中的知識(shí)加重知識(shí)轉(zhuǎn)移的困難;其次,知識(shí)轉(zhuǎn)移參與者包括發(fā)送者和接收者的意愿和能力解釋家族企業(yè)傳承中知識(shí)轉(zhuǎn)移遇到的問題;最后從轉(zhuǎn)移情景的角度對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移問題進(jìn)行分析,認(rèn)為

4、現(xiàn)任者與繼任者之間親密的信任關(guān)系能夠促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移,以及家族特有的文化傳統(tǒng)有利于家族企業(yè)代際知識(shí)的轉(zhuǎn)移,根據(jù)上述因素構(gòu)建了家族企業(yè)代際傳承中知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素模型。最后介紹了知識(shí)轉(zhuǎn)移的渠道。
   第四章根據(jù)方太集團(tuán)成功傳承的案例得到可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和啟示,識(shí)別出通用知識(shí)、企業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)需要發(fā)生轉(zhuǎn)移,其中通用知識(shí)包括家族性知識(shí)和學(xué)校科學(xué)文化知識(shí),企業(yè)基層知識(shí)是指企業(yè)基層業(yè)務(wù)流程、團(tuán)隊(duì)合作以及人際等知識(shí),而經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)涉及到

5、高層管理領(lǐng)導(dǎo)知識(shí),然后分別分析這些知識(shí)的轉(zhuǎn)移過程。這些知識(shí)共同構(gòu)成繼任者個(gè)人知識(shí)體系,而通用知識(shí)構(gòu)成了整個(gè)繼任者個(gè)人知識(shí)體系的核心,能夠幫助繼任者更好的學(xué)習(xí)吸收有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的其他隱性知識(shí)。
   第五章則主要提出了針對(duì)家族企業(yè)傳承中促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移的建議,第一條建議是提升知識(shí)在傳承中的戰(zhàn)略價(jià)值和意義;第二,現(xiàn)任者提高轉(zhuǎn)移知識(shí)的意愿和能力改善知識(shí)轉(zhuǎn)移的效率和效果;第三是強(qiáng)化繼任者獲取知識(shí)的使命感和能力;最后,家族企業(yè)應(yīng)該創(chuàng)建一種適合知

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