以關(guān)愛為話題的作文

1、有人說關(guān)愛像那綿綿的春雨，讓我們聆聽春的訊息，悄悄把幸福期待；有人說關(guān)愛像那汩汩的清泉，把時(shí)間的最純最真送進(jìn)我們的心里，什么是關(guān)愛，關(guān)愛是什么，我不斷的問自己，一幕幕感動浮現(xiàn)在眼前。秋風(fēng)送爽，校園里的樹葉披上了金色的外衣，這是我六年級新學(xué)期開學(xué)第一天。周圍的一切都變得那么陌生，我的心里忐忑不安。我必須從附小轉(zhuǎn)到紅橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，說心里話，我不想轉(zhuǎn)到新學(xué)校，但由于附小要搬遷到新的校區(qū)，那里離我家實(shí)在太遠(yuǎn)。所以我不得不離開在一起共同學(xué)習(xí)生活將近

2、五年的小伙伴們。一想起這些，我的心就沉沉的。這天七點(diǎn)剛過，我和爸爸按通知早早的來到學(xué)校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮，一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅，油光锃亮的木質(zhì)地板沒有一點(diǎn)塵土。這讓我心生歡喜，但我還是心里有些不安。禮堂里已經(jīng)坐滿了家長和學(xué)生，我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒有什么熟人，媽媽領(lǐng)我就坐到了最后一排?！皩?shí)驗(yàn)歡迎你！“校長熱情洋溢的開場白，如陣陣暖風(fēng)向我襲來，我內(nèi)心深處洋溢起一種從沒有過的感覺，掌聲充滿了整個(gè)禮堂，剛才拘謹(jǐn)?shù)臍夥樟?/p>

3、刻活躍起來。校長歡迎致辭剛一結(jié)束，一位身材微胖的中年男教師，面帶笑容，一邊向我走來，一邊向我伸出手來：“歡迎你，習(xí)歡同學(xué)，實(shí)驗(yàn)六年一班歡迎你“，握著老師的手，我的心激動得像懷揣著小兔子要跳出來。因?yàn)檫@太出乎我的意料了，我從來沒和老師這樣握過手，我感到非常驚喜，剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。歡迎會結(jié)束了，驚喜還在繼續(xù)，我們隨尹老師來到教室，教室的門關(guān)著，同學(xué)們還沒進(jìn)教室。一打開門，突然“啪啦——“一聲，黑板上的燈管掉了下來，尹老

4、師、我們幾個(gè)同學(xué)和家長先是一驚，接著大家都沉默不語?！扒?，連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來自附小的新同學(xué)。是呀，碎碎平安！“老師的話逗得幾個(gè)同學(xué)和家長笑出聲來。沒多久，班里的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，見同學(xué)們基本到齊，一個(gè)高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊(duì)長，有點(diǎn)神秘的走進(jìn)我們：“我猜你是荊蓬勃?！啊板e(cuò)了?！啊澳悄憔褪橇?xí)歡。“兩下就被她才對我有些不好意思。接著她熱情的向同學(xué)們宣布：““班里今天轉(zhuǎn)來了三名新同學(xué)，讓我們以熱烈的掌

5、聲歡迎他們的到來！“班里的大隊(duì)委這時(shí)走到我面前，送給我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)每人一個(gè)禮物盒，打開禮物盒，中你感受到桑娜是一個(gè)__的人。這句話生動而細(xì)膩地寫出桑娜當(dāng)時(shí)的心情。（2）桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩兒的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1.聯(lián)系下文說說詞語的意思。忐忑不安：2.用“﹏﹏”畫出

6、描寫桑娜神情的句子。3.這段話主要是描寫桑娜的（）A.語言B.心理活動4.這段話寫出了桑娜抱回孩子后_的心情。5.這段話選自課文_____，作者是____國作家。三、課外閱讀高貴的施舍一個(gè)乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就

7、不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣（chuǎn）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾