對國語教學的意見建議

1、各級各類學校對國家通用語言文字座談會意見建議匯總報告為有效推進國家通用語言文字全覆蓋，就國語教育教學工作向各級各類學校征求來自一線教師的意見建議及如何科學合理分班提高教學質(zhì)量的一些辦法。各級各類學校共召開教師座談會66場，參會教師共用1848人，征集意見631條，重復意見320條。學生座談會334場，參會學生11924人，共征集意見1295條，重復意見631條?，F(xiàn)將征集意見整理分層匯總?cè)缦拢阂弧W生國語能力提升層面的意見1.創(chuàng)建開設(shè)學

2、校圖書館，提供一些有趣的小說和課外書，名著，文學類、勵志類、科普類書等。2.適當看自己喜歡的電影、電視劇等，按語境學句子；聽音樂、廣播，練唱紅歌和自己喜歡的歌曲等。3.開設(shè)漢語聽力課，口語課。4.利用午休、下課課間時間等，校園廣播里播放標準音頻；校園廣播播放學生作家的好作文，并且對提供好作文的學生作家由學校進行獎勵，提高積極性；并通過播音提高其他學生國語水平，也鼓勵他們寫文章。5.展覽書法，練書法，糾正學生的書寫習慣，學會寫漂亮字。18

3、.圖書室增加課外國語讀物，方便學生在校課外閱讀量。19.每周五開展各式各樣的國語活動，增強學生的興趣愛好，在興趣中學國語。20.同學之間講國語故事。21..讓學生學唱國語歌曲和學唱童謠。22.一個星期學一首歌，把歌詞抄寫在筆記本上。23.經(jīng)常組織有關(guān)過于教育活動，進行必要的獎勵，一是提高學生的積極性，二是提高學生國語能力。二、對A班、B班、C班分班教學層面的意見1.按照各班學生實際水平，制定出相應的授課教案，爭取學生能充分理解、接收課堂