人教版小學(xué)六年級上冊語文第二次月考試卷及答案

1、1人教版六年級上冊語文測試卷人教版六年級上冊語文測試卷題號題號一二三四五總分總分得分得分一、基礎(chǔ)知識。一、基礎(chǔ)知識。（5小題，共小題，共2626分。分。）1、讀音節(jié)，找詞語朋友。讀音節(jié)，找詞語朋友。（1010分）分）2、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。（4分）分）鐫刻（鐫刻（juānjuānjunjun）扁舟（扁舟（biānbiānpiānpiān）阻撓（阻撓（nonororo）

2、霎（霎（chchshsh）時）時塑料（塑料（sususs）挫折（挫折（cuōcuōcucu）歸宿（歸宿（ssxiǔxiǔ）瘦削（瘦削（xiāoxiāoxuēxuē）3、請、請你為你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。（4分）分）陡（陡（）的懸崖）的懸崖勝利的（勝利的（）息）息?。。ǎ┑墓媚铮┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆）好的鉛筆彌漫的（彌漫的（）煙）煙暢（暢（）的商品）的商品（）遙自在的生活）遙自在的生活

3、元（元（）佳節(jié)）佳節(jié)2、按要求填空，你一定行的。按要求填空，你一定行的。（4分）分）“頻”字用音序查字法先查音序（字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（，再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（。按部首查字法先查（）部，再查（部，再查（）畫。能組成詞語（）畫。能組成詞語（）?！坝钡囊馑迹旱囊馑迹合胍媚撤N東西或達(dá)到某種目的的愿望想要得某種東西或達(dá)到某種目的的愿望希望，想要希望，想要快要?？煲??！?○2○3東方欲曉（東方欲曉（）為所欲為（為所欲

4、為（）求知欲（求知欲（）成語大比拼。成語大比拼。（4分）分）（）不（）不（）心）心（）（）吞棗）吞棗懸（懸（）峭（）峭（）和（和（）可（）可（）（）揚(yáng)頓（）揚(yáng)頓（）（）高（）高（）重）重竭（竭（）而（）而（）張（）張（）李（）李（）二、積累運(yùn)用。二、積累運(yùn)用。（3小題，共小題，共2020分。分。）1、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？（每空、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？（每空1分）分）人們常用人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙，用來比喻知音難覓

5、或樂曲高妙，用來贊美達(dá)芬奇的贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說。2、補(bǔ)充古文名句。、補(bǔ)充古文名句。（每空（每空1分）分）（1）魯迅先生說過：魯迅先生說過：“，俯首甘為孺子牛。，俯首甘為孺子牛?！眂āngcāngmngmngccwiwituntunjjjunjunlinlinhhǎiǎikěkěqīnqīn()()()()()BoBoqinqinkukuwǔwǔzhēn

6、zhēnzhzhmngmnglnglngddgāogāowngwngzhngzhng()()()()()學(xué)校班級姓名3十顆十顆????！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿寶石，又像千百萬閃光的眼睛。啊！露珠！??！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿寶石，又像千百萬閃光的眼睛。??！露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母露珠的身體很小，生命

7、也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜用乳汁（教育、哺育、培育）嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以（夸耀、顯耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那樣對一切（殘酷、殘忍、殘暴）

8、無情。雷電以（夸耀、顯耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那樣對一切（殘酷、殘忍、殘暴）無情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木、莊稼它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木、莊稼??而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田心田??我愛露珠，它比珍珠珍貴，比寶石

9、更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永我愛露珠，它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。遠(yuǎn)在我心頭閃動。1、把文中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。、把文中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。（2分）分）2、用、用“||”將文章分段，然后概括出各段段意。將文章分段，然后概括出各段段意。（5分）分）3、本文所寫的、本文所寫的是實(shí)實(shí)在在的事物，而是實(shí)實(shí)在在的事物，而“園丁園丁”和“老師老師”卻是由事物產(chǎn)生的卻是由事物產(chǎn)生的（2分

10、）分）4、用、用“——”標(biāo)出表現(xiàn)標(biāo)出表現(xiàn)“露珠精神露珠精神”的句子。的句子。（2分）分）5、總結(jié)本文的中心思想：通過、總結(jié)本文的中心思想：通過，贊頌了，贊頌了。（2分）分）6、說說下列句子用了什么修辭手法。說說下列句子用了什么修辭手法。（3分）分）1、它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。、它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。（）2、露珠多像夜空璀璨的繁星。、露珠多像夜空璀璨的繁星。（）3、每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不