初中古詩(shī)文理解性默寫及答案

1、初中古詩(shī)文理解性默寫答案初中古詩(shī)文理解性默寫答案《論語(yǔ)十則論語(yǔ)十則》1、本文中強(qiáng)調(diào)將“思考”和“學(xué)習(xí)”相結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2、本文中倡導(dǎo)實(shí)事求是的求知態(tài)度的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。知之為知之，不知為不知，是知也。3、本文中提倡見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他的美德的句子是：見賢思齊焉，見不賢而自內(nèi)省也。見賢思齊焉，見不賢而自內(nèi)省也。4、本文中強(qiáng)調(diào)自己不想要的東西，切勿強(qiáng)加給別

2、人的句子是：己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人。5、本文中認(rèn)為當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎人不知而不慍，不亦君子乎。6、本文中提倡選擇別人的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，參照別人缺點(diǎn)以改正自己的語(yǔ)句是：擇其善者而從之，其不善者擇其善者而從之，其不善者而改之而改之。7、本文中借松柏的物候現(xiàn)象比喻高尚節(jié)操的句子是：歲寒，然后知松柏之后凋也。歲寒，然后知松柏之后凋也?！遏~我所欲也魚我所欲也》1、本文提出的有關(guān)“

3、生”與“義”的觀點(diǎn)是：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。取義者也。2、本文中表明“不食嗟來(lái)之食”的典故意思的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。屑也?！渡趹n患，死于安樂(lè)生于憂患，死于安樂(lè)》1、本文中闡述凡是將來(lái)要成就一番事業(yè)的人，都必然要在身體、內(nèi)心各方面經(jīng)受一番痛苦的磨練，并以此來(lái)增長(zhǎng)自己

4、的才干的句子是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。2、本文中從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩方面來(lái)分析亡國(guó)原因的句子是：入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡?！恫軇フ搼?zhàn)曹劌論戰(zhàn)》1、本文中體現(xiàn)了魯莊公“取信于民”的政治思想的句子是

5、：小大之獄，雖不能察，必以情。小大之獄，雖不能察，必以情。2、本文中曹劌關(guān)于“士兵的勇氣決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)”的經(jīng)典論斷是：夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。竭。彼竭我盈，故克之。3、本文中為下文魯莊公的目光短淺作鋪墊，反襯曹劌聰明機(jī)智的語(yǔ)句是：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。4、本文中概括曹劌選擇合適時(shí)機(jī)進(jìn)攻的四字短語(yǔ)是：彼竭我盈，彼竭我盈，概括曹劌選擇合適時(shí)機(jī)追擊的四字短語(yǔ)

6、是：轍亂旗靡。轍亂旗靡?！多u忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫》1、本文中鄒忌分析齊王受蒙蔽的原因的句子是：宮婦左右莫不私王宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫四境之內(nèi)莫不有求于王。不有求于王。2、本文中，描述齊威王納諫后，群臣紛紛進(jìn)諫的大好局面的句子是：群臣進(jìn)諫，門庭若市。群臣進(jìn)諫，門庭若市。3、本文中，齊王聽從了鄒忌的“建議”，下令“受上賞”的是：群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者；群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者；“受下賞”的是：

7、聞寡人之耳者。聞寡人之耳者。4、本文中，鄒忌冷靜理智地分析家事，以便與國(guó)事進(jìn)行類比的語(yǔ)句是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。《出師表出師表》1、本文中總結(jié)出的后漢衰敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是：親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。2、本文中諸葛亮表明心跡自敘本志的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。茍全性命于亂世

8、，不求聞達(dá)于諸侯。3、本文中諸葛亮敘述自己臨危受命的千古名句是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。4、本文中最能代表諸葛亮有賞有罰，賞罰應(yīng)該相同的執(zhí)政理念的句子是：陟罰臧否，不宜異同。陟罰臧否，不宜異同。5、本文中諸葛亮分析蜀國(guó)國(guó)內(nèi)外的不利形勢(shì)的語(yǔ)句是：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)為急存亡之秋也。此誠(chéng)為急存亡之秋也。6、本文中總結(jié)出的先漢興

9、隆的經(jīng)驗(yàn)的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人，親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也此先漢所以興隆也?！短一ㄔ从浱一ㄔ从洝?、本文中描寫桃花源草美花繁的句子是：芳草鮮美，落英繽紛。芳草鮮美，落英繽紛。2、本文中點(diǎn)明全文主旨“醉能同其樂(lè)”的句子是：山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。3、本文中描寫醉翁亭所在群山四季景色的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)

10、也。者，山間之四時(shí)也。4、本文中“醉翁”得名由來(lái)的句子是：作之者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。作之者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。《愛蓮說(shuō)愛蓮說(shuō)》1、本文中表明作者不愿與世俗同流合污的句子是：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。2、本文中表現(xiàn)蓮虛心、剛正的句子是：中通外直，不蔓不枝。中通外直，不蔓不枝。3、本文中表現(xiàn)蓮聲名遠(yuǎn)播又正直的句子是：香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈

11、植?！队洺刑焖乱褂斡洺刑焖乱褂巍?、本文中描寫月夜下承天寺院中景色如畫的句子是：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。2、本文中傳達(dá)作者心中苦悶又自命清高的句子是：何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳。何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳。《送東陽(yáng)馬生序送東陽(yáng)馬生序》1、本文中因?yàn)樽髡吆苁匦牛藗冊(cè)敢饨钑o自己的句子是：錄畢，走送之，不敢稍逾約。錄畢，走送之，不敢稍逾約。2、本文

12、中表現(xiàn)作者在寒冬臘月中勤學(xué)品質(zhì)的句子是：天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。3、本文中表現(xiàn)作者向“鄉(xiāng)之先達(dá)”謙恭、虛心地求學(xué)的句子是：余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。4、本文中作者回憶“從師”經(jīng)歷中感嘆歲月艱辛的句子是：寓逆旅主人日

13、再食，無(wú)鮮肥滋味之享。余則缊?jiān)⒛媛弥魅巳赵偈?，無(wú)鮮肥滋味之享。余則缊ynyn袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，蓋余之勤且艱若此。袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，蓋余之勤且艱若此。5、本文中表達(dá)作者求學(xué)的經(jīng)歷中“苦中有樂(lè)”的句子是：以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也?！蛾P(guān)雎關(guān)雎》1、本詩(shī)中以河洲鳥鳴起興男子追求女子的名句是：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。2、本詩(shī)中用來(lái)

14、表達(dá)詩(shī)人對(duì)文靜美好的女子日夜思念的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！遁筝巛筝纭?、本詩(shī)中以秋景水鄉(xiāng)霜露起興，點(diǎn)明追尋一方“伊人”的凄婉之情的句子是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。伊人，在水一方。2、本詩(shī)中表明追求“伊人”的道路艱難漫長(zhǎng)，上下追尋而伊人水中在望不可即的悵惘郁悶情懷的詩(shī)句是：溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。

15、溯游從之，宛在水中央。《觀滄海觀滄?！?、本詩(shī)中描寫大海水波動(dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。2、本詩(shī)中描寫秋風(fēng)中大海波瀾壯闊之景的句子是：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。3、本詩(shī)中用日月星辰喻示詩(shī)人壯志情懷和胸襟博大的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！讹嬀骑嬀啤?、本詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人沉浸山中之景達(dá)到“物我兩忘”境界而悠然籬墻的詩(shī)句是：采菊東籬

16、下，悠然見南山。采菊東籬下，悠然見南山。2、本詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人作者本想說(shuō)明白，卻又不可言傳的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。3、本詩(shī)中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的喧擾，去過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧?！端投派俑问裰菟投派俑问裰荨?、本詩(shī)中勸慰朋友不要因?yàn)殡x別而傷感，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的句子是：無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。2、本詩(shī)中用來(lái)鼓勵(lì)和安慰朋友，友情深厚，

17、天涯難阻的句子是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！洞伪惫躺较麓伪惫躺较隆?、本詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。2、本詩(shī)中表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊事物交替的自然規(guī)律的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。3、本詩(shī)中表達(dá)游子思鄉(xiāng)情深的句子是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！妒怪寥鲜怪寥稀?、本詩(shī)中描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是：