初中物理探究實驗大全

1、1初中物理探究實驗大全初中物理探究實驗大全一浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系1器材：溢水杯、小桶、彈簧測力計、水、重物2.猜想與假設(shè)：浮力的大小可能等于液體所受的重力。2.實驗步驟分析①用彈簧測力計測出物體所受的重力G物。②用彈簧測力計測出小桶的重力G桶。③溢水杯中放滿水，把物體浸沒在溢水杯內(nèi)的水中，用一個空的小桶來接溢出的水（這樣，桶中的水就是物體排開的水）。同時記下此時測力計的示數(shù)F，則F浮=G－F。④用彈簧測力計測出小桶和物體排

2、開的水的總重力G總，則G排=G總－G桶。⑤比較F浮與G排的大小關(guān)系，換用其他形狀的物體，重復(fù)實驗，尋找規(guī)律。（2）實驗表格實驗次數(shù)物體所受重力G物（N）物體在水中時測力計的讀書F（N）浮力F?。∟）小桶和排開水所受的總重G總（N）小桶所受的重力G桶（N）排開水所受的重力G排（N）123（3）實驗結(jié)論：阿基米德原理實驗結(jié)論：阿基米德原理浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液

3、體所受的重力。排開的液體所受的重力。（4）實驗反思①本實驗為什么要重復(fù)多次？避免實驗結(jié)論的偶然性，使實驗結(jié)論更具有普遍性②如果燒杯中的水沒有加滿，會造成什么影響？還能得出實驗結(jié)論嗎？如果溢水杯中沒有裝滿水，就會使F浮大于G排，從而無法得出實驗結(jié)論③阿基米德原理適用于液體和氣體。二探究浮力大小與哪些因素有關(guān)。1.實驗原理：稱重法測浮力。2.實驗器材：彈簧測力計、圓柱形金屬塊、分別裝有適量的水和酒精的量筒各1個、細(xì)線。3.猜想與假設(shè)：浮力大

4、小可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；浮力大小可能跟物體的重力有關(guān)；3①用細(xì)線拴好鐵塊掛在彈簧測力計下，測出鐵塊的重力G；②將鐵塊浸沒在水面下1cm處，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F1；求出鐵塊受到的浮力F浮1=GF1；③將鐵塊浸沒在水面下3Cm處，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F2：求出鐵塊受到的浮力F浮2=GF2（3）比較F浮1和F浮2的大?。罕砀?探究浮力是否與物體浸入液體中的深度有關(guān)實驗次數(shù)物體上表面距水面的距離物體重力GN浸入液體中彈簧測力計

5、示數(shù)FN浮力F浮N123分析論證：①如果F浮1=F浮2，浮力與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；②如果F浮1＜F浮2，浮力隨著物體浸沒在液體中的深度的增加而增大；③如果F浮1＞F浮2，浮力隨著物體浸沒在液體中的深度的增加而減小得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度和物體浸入液體中體積有關(guān)，跟物體的形狀、密度、重力、物體浸在液體中深度等因素?zé)o關(guān)。液體的密度越大，物體浸入液體中體積越大，浮力越大。三。探究杠桿平衡條件1、實驗器材：杠桿、鉤碼盒一套、彈簧

6、測力計、細(xì)線、刻度尺2、探究假設(shè)：杠桿的平衡可能與“動力和力臂的乘積”、“阻力和阻力臂的乘積”有關(guān)。3、實驗步驟：步驟1:調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使橫梁水平水平平衡。(避免杠桿自身重對實驗的影響避免杠桿自身重對實驗的影響)步驟2:在杠桿的左右兩端分別用細(xì)線依次懸掛個數(shù)不同鉤碼，并移動鉤碼的位置，直至杠桿水平水平平衡（便于測量力臂測量力臂），分別記錄下此時動力F1、動力臂l1、阻力F2和阻力臂l2的數(shù)值，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。步驟3:

7、固定F1大小和動力臂l1的大小，改變阻力F2的大小，在移動阻力作用點(diǎn)，改變阻力臂l2大小，直至杠桿平衡，記錄下此時的阻力F2和阻力臂l2的數(shù)值，并填入到實驗記錄表格中。步驟4:改變動力F1的大小，保持動力臂l1的大小以及阻力F2大小不變，再改變阻力F2作用點(diǎn)，直至杠桿重新平衡，記錄下此時動力F1大小和阻力臂l2的大小，并填入到實驗數(shù)據(jù)記錄表。步驟5:整理實驗器材。4、數(shù)據(jù)記錄：實驗數(shù)據(jù)記錄表如下：實驗次數(shù)動力F1（N）動力臂l1(cm)