2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、20世紀(jì)90年代以來,隨著技術(shù)創(chuàng)新的推動和產(chǎn)業(yè)規(guī)制的放松,出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)融合現(xiàn)象,產(chǎn)業(yè)成長出現(xiàn)融合化趨勢。在產(chǎn)業(yè)新的發(fā)展趨勢下,如何促進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的健康快速成長,是一個(gè)亟待探討的重要問題。本文運(yùn)用產(chǎn)業(yè)融合理論、產(chǎn)業(yè)成長理論等相關(guān)理論和方法,從產(chǎn)業(yè)融合的視角對高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成長問題進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究。這一研究對于豐富和發(fā)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論,制定高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,指導(dǎo)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)健康快速成長,無疑具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
   本文主要從產(chǎn)

2、業(yè)融合的視角研究高技術(shù)產(chǎn)業(yè)融合成長的機(jī)制和路徑問題。全文共分七章,第一章為緒論,第二章闡述產(chǎn)業(yè)融合的基本理論,為研究高技術(shù)產(chǎn)業(yè)融合成長問題奠定相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。第三章分析高技術(shù)產(chǎn)業(yè)融合機(jī)制與融合成長路徑,為下文探索高技術(shù)產(chǎn)業(yè)與不同傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合成長奠定理論基礎(chǔ)。第四、五、六章分別研究了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)與農(nóng)業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)與服務(wù)業(yè)的融合成長。從技術(shù)滲透融合的角度分析生物農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生背景、發(fā)展現(xiàn)狀與問題,并提出促進(jìn)生物農(nóng)業(yè)成長的對策

3、建議;從模塊化分工角度揭示出汽車電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生背景、發(fā)展現(xiàn)狀與問題,并提出促進(jìn)汽車電子產(chǎn)業(yè)成長的對策建議;揭示高技術(shù)產(chǎn)業(yè)與服務(wù)業(yè)的融合過程,探索高技術(shù)服務(wù)業(yè)的特征與范疇,并以現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)為案例進(jìn)行實(shí)證研究。第七章是對全文的總結(jié)與研究展望。
   研究表明,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)融合導(dǎo)致了許多新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長,拓寬了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間。對于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而言,本身具備的高成長性、高創(chuàng)新性和高關(guān)聯(lián)性的特性,加上產(chǎn)業(yè)融合形成的復(fù)合經(jīng)濟(jì)效應(yīng),使得以融合方

4、式成長成為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)成長的重要路徑之一。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)融合形成的復(fù)合經(jīng)濟(jì)效應(yīng)使得產(chǎn)業(yè)形態(tài)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)組織創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,由此高技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以獲得巨大的增值潛力,派生出極高的產(chǎn)業(yè)成長速度。要發(fā)揮高技術(shù)產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟(jì)增長的突破性帶動作用,就必須加快高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的融合成長,實(shí)現(xiàn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的升級轉(zhuǎn)換,要大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè),提高產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平,培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
   電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)該成為重中之重,大力發(fā)展汽車電子產(chǎn)業(yè)。生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

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