高一生物核酸教案

1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)16高一生物核酸教案高一生物核酸教案本節(jié)內(nèi)容是蘇教版生物必修一第二章第二節(jié)內(nèi)容。核酸的結(jié)構(gòu)和功能，本節(jié)主要包括核酸在細(xì)胞中的分布，核酸是由核苷酸連接而成的長鏈等內(nèi)容。核酸是一切生物體的遺傳物質(zhì)，它對生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用。本節(jié)的內(nèi)容還是學(xué)習(xí)生物必修2──遺傳與進化中“基因的本質(zhì)與基因的表達”的重要基礎(chǔ)。這些內(nèi)容與本書后面的“細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能”、“

2、光合作用和細(xì)胞呼吸”、“細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡”等章關(guān)系密切。為配合這些重點知識的學(xué)習(xí)，教科書安排了一系列活動，教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織安排好這些活動，使學(xué)生在積極動手動腦的探索實踐中深刻理解有關(guān)核酸結(jié)構(gòu)特點、功能，同時得到實驗、探究、觀察、比較、分析等專業(yè)技能的訓(xùn)練。高一學(xué)生具有一定的抽象思維能力、綜合思維能力，以及一定的實驗操作能力，同時，他們對生命本質(zhì)的探究，也有著濃厚的興趣。學(xué)生通過報刊、雜志等多種傳播媒體的介紹以及初中生物課

3、的學(xué)習(xí)，對核酸是遺傳信息的載體已經(jīng)有了一定的了解，但認(rèn)識還是很浮淺的，沒有深入到核酸物質(zhì)結(jié)構(gòu)的水平上，因此，教學(xué)中可以利用學(xué)生的知識基礎(chǔ)并遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，通過實驗及適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略尤其是加強直精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)36師：人的細(xì)胞中含有DNA，而每個人的DNA都不完全相同，因此，通過分子生物學(xué)方法顯示出來的人的DNA模樣就會因人而異，人們就可以像指紋那樣分辨人與人的不同了，這也就是DNA指紋一詞

4、的由來。其實DNA是屬于我們說到的核酸的一種，今天就一起來學(xué)習(xí)核酸的結(jié)構(gòu)和功能(板書)(警察利用DNA指紋法抓犯人，聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，主動參與學(xué)習(xí)過程。)1.核酸的基本組成單位及其組成物質(zhì)師：核酸是細(xì)胞中的一類重要生物大分子，它可以分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩類。那么核酸是由什么物質(zhì)組成的呢化學(xué)上常運用降解法研究物質(zhì)的組成，人們研究發(fā)現(xiàn)核酸的降解產(chǎn)物是核苷酸，將核苷酸進一步降解可生成一分