高等教育學(xué)試題

1、高等教育學(xué)試題（高等教育學(xué)試題（AB卷及答案）卷及答案）分類:經(jīng)典收藏2007.8.216:11作者：阿強(qiáng)|評(píng)論：0|閱讀：8554高等教育學(xué)試題（A卷）1、單項(xiàng)選擇題1我國考試制度的建立始于（）。A漢代B隋代C唐代D宋代2歐美教育史稱世界上第一所大學(xué)是（）。A雅典大學(xué)B赫克邁大學(xué)C阿資哈爾大學(xué)D薩萊諾大學(xué)3大學(xué)的交流功能包括自由的學(xué)術(shù)氛圍，校園的開放化，學(xué)科發(fā)展的綜合化，還有（）。A民族化B地域化C國際化D時(shí)代化4美國在高等教育宏觀管

2、理體制上采用（）。A中央集權(quán)制B權(quán)力分散型C集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D高校獨(dú)立發(fā)展型5高校教師來源的構(gòu)成狀況是指（）。A專業(yè)結(jié)構(gòu)B學(xué)緣結(jié)構(gòu)C學(xué)歷結(jié)構(gòu)D職務(wù)結(jié)構(gòu)6“真理就是有用”是哪種人生價(jià)值觀的觀點(diǎn)（）。A享樂主義B存在主義C權(quán)力意志主義D實(shí)用主義7做好大學(xué)德育工作，必須多方位，多層次形成合力，是指（）。A層次性原則B情理相融原則C教管結(jié)合原則D整體性原則8學(xué)科發(fā)展的穩(wěn)定性與可持續(xù)發(fā)展，主要涉及（）。A學(xué)科的發(fā)展?jié)摿學(xué)科發(fā)展的成熟水平C學(xué)科發(fā)

3、展布局的整體性D學(xué)科影響的社會(huì)性9最早的研究生教育出現(xiàn)在19世紀(jì)的（）。A德國B英國C美國D法國10大學(xué)校園文化的主體是（）。A在校大學(xué)生B社會(huì)影響與學(xué)校師生的互動(dòng)C主流文化與亞文化的結(jié)合D全校師生員工2、多項(xiàng)選擇題119世紀(jì)英國發(fā)動(dòng)了新大學(xué)運(yùn)動(dòng)，其特點(diǎn)包含（）。A打破宗教信仰限制B重視技術(shù)教育C政府加強(qiáng)集權(quán)管理D推行男、女同校E提倡多元捐資辦學(xué)2近年來，我國高等教育在大眾化進(jìn)程中的標(biāo)志是（）。A辦學(xué)主體多樣化B辦學(xué)形式多樣化C教育目標(biāo)

4、多樣化D管理體制多樣化E教學(xué)內(nèi)容多樣化3從價(jià)值觀考察的教育本質(zhì)論包括（）。A藝術(shù)教育B文學(xué)教育C經(jīng)學(xué)教育D詩賦3美國開設(shè)的第一所高校是（）。A耶魯學(xué)院B普林斯頓大學(xué)C哈佛學(xué)院D威廉瑪麗學(xué)院4現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行（）。A校長負(fù)責(zé)制B校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制5以法制代替德治是指德育消極觀中的（）。A從屬論B智德論C法德論D抵消論6把科學(xué)原理變成改造世界的能動(dòng)力量的研究是（）。A自然科學(xué)研究B工程科學(xué)研究

5、C社會(huì)科學(xué)研究D人文科學(xué)研究7以認(rèn)識(shí)自然世界，探索自然規(guī)律為目的的研究活動(dòng)是（）。A基礎(chǔ)研究B應(yīng)用研究C綜合研究D開發(fā)研究8專業(yè)式研究生培養(yǎng)模式產(chǎn)生于（）。A德國B蘇聯(lián)C美國D日本9蔡元培說過“欲知明日之社會(huì)，先看今日之校園”，是指學(xué)校文化的（）。A獨(dú)特性B易變性C先導(dǎo)性D開放性10依法治教的具體對(duì)象是指（）。A依法治教的主體B依法治教的客體C依法治教的主、客體D依法治教的依據(jù)2、多項(xiàng)選擇題119世紀(jì)，德國新人文主義代表洪堡提出“大學(xué)自

6、治”主張，包括（）。A學(xué)術(shù)與國家政治分離B學(xué)術(shù)自由，科研至上C倡導(dǎo)研究學(xué)習(xí)D實(shí)行教授治校E實(shí)行靈活的聘任制2現(xiàn)代大學(xué)的基本功能有（）。A教育B研究C服務(wù)D產(chǎn)業(yè)E交流3高等教育的國際化標(biāo)志是（）。A鼓勵(lì)學(xué)生跨國界活動(dòng)B地區(qū)、國際間交流與合作日益頻繁C世界留學(xué)生規(guī)模劇增D合作辦學(xué)趨勢(shì)方興未艾E普遍增設(shè)國際性內(nèi)容的課程4西方思潮對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀帶來沖擊的有（）。A享樂主義B權(quán)力意志主義C理想主義D實(shí)用主義E存在主義5高校教師職業(yè)的性質(zhì)是（）。A