初中物理規(guī)范化要求（教學(xué)要求）

1、初中物理規(guī)范化要求（教學(xué)要求）一、作圖規(guī)范：1.光學(xué)作圖（1）光線實(shí)際的傳播路徑要用帶有箭頭的實(shí)線表示，光線的反向延長(zhǎng)線用虛線表示，并且不帶箭頭。（2）作光的反射或折射光路圖時(shí)，應(yīng)先在入射點(diǎn)作出法線（用虛線表示），然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線。（3）用平面鏡成像特點(diǎn)作圖時(shí)，應(yīng)該畫(huà)出物像連線，物、像到鏡面的距離相等及物像連線與鏡面的垂直關(guān)系應(yīng)比較明顯地在圖中顯示出來(lái)，但不一定非得畫(huà)相等及垂直符號(hào)。除物體以外，鏡面的

2、延長(zhǎng)線、物像連線之類(lèi)的輔助線及虛像均用虛線表示。（4）凸透鏡和凹透鏡可以用實(shí)物示意圖表示，也可以用一條線段兩端都有箭頭的元件符號(hào)表示；透鏡的主軸用點(diǎn)劃線、虛線或?qū)嵕€表示均可。定性畫(huà)光線經(jīng)透鏡后的偏折情況時(shí)，光線的偏折位置畫(huà)在光經(jīng)透鏡第一次折射處、第二次折射處或透鏡中任意位置均可。2.電學(xué)作圖（1）電池或電池組均可用符號(hào)“”表示，閘刀開(kāi)關(guān)用符號(hào)“”表示。進(jìn)行電路圖與實(shí)物圖互畫(huà)時(shí)，電源正負(fù)極的位置、開(kāi)關(guān)的狀態(tài)應(yīng)該對(duì)應(yīng)一致。（2）畫(huà)電路圖時(shí)，

3、交叉且相連接的導(dǎo)線（不論是十字交叉連接還是丁字交叉連接），均需在相連接處畫(huà)實(shí)心點(diǎn)。（這樣一致地要求，落實(shí)起來(lái)比較容易）（3）連接實(shí)物圖時(shí)，應(yīng)使導(dǎo)線避免交叉。若實(shí)物電路中涉及到兩個(gè)量程的電流表或電壓表，而又無(wú)法明確判定電表使用的量程時(shí)，連接大量程或小量程均可。（4）磁感線用虛線或?qū)嵕€表示均可（因?yàn)槌踔薪滩闹杏玫氖翘摼€，高中教材中用的是實(shí)線）。3.力學(xué)作圖（1）畫(huà)力的示意圖時(shí)，用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)均可（用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的

4、作用點(diǎn)，對(duì)于某些具體的力的表示各有長(zhǎng)處，建議教學(xué)中根據(jù)教學(xué)習(xí)慣自行選用），但同時(shí)作一個(gè)物體所受幾個(gè)力的示意圖時(shí)，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)的表示應(yīng)一致，且若幾個(gè)力的大小不同，則表示力的線的長(zhǎng)短應(yīng)有相應(yīng)的區(qū)別（比如畫(huà)物體上浮、下沉的受力圖）。的卻黑洞洞。他問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴他，那座大樓的窗戶有的是開(kāi)著的，有的是關(guān)著的。小明很快明白了其中的道理。請(qǐng)你解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。解答此問(wèn)題的關(guān)鍵詞（要點(diǎn)）是“發(fā)生鏡面反射，光進(jìn)入眼睛”，“不發(fā)生反

5、射，光沒(méi)有進(jìn)入眼睛”。現(xiàn)象可解釋為：當(dāng)太陽(yáng)光照射到關(guān)著的窗戶上時(shí)，光在玻璃表面發(fā)生鏡面反射，小明恰好在反射光線的方向上，有很強(qiáng)的光進(jìn)入眼睛（有所依據(jù)、有所說(shuō)明）因此看起來(lái)明亮刺眼（簡(jiǎn)要結(jié)論）。當(dāng)太陽(yáng)光從開(kāi)著的窗戶射入室內(nèi)時(shí)，很少有光反射出來(lái)進(jìn)入小明的眼睛（有所依據(jù)、有所說(shuō)明），因此看起來(lái)黑洞洞的（簡(jiǎn)要結(jié)論）。三、計(jì)算題格式規(guī)范：書(shū)寫(xiě)計(jì)算題的解題過(guò)程，不必按照“已知、求、解、答”的格式，只要在“解”的后面順序?qū)懗銮蠼膺^(guò)程即可。求解過(guò)程需寫(xiě)

6、出公式及數(shù)據(jù)帶入過(guò)程，結(jié)果要有數(shù)值和單位。有的計(jì)算題的重要步驟應(yīng)有簡(jiǎn)要的有助于解題的文字說(shuō)明。（1）寫(xiě)公式時(shí)，可以直接寫(xiě)出由基本公式變換而來(lái)的導(dǎo)出式。比如，已知電壓和電流，在求電阻時(shí)可直接使用公式R=UI。特殊地，對(duì)于“燃料熱值的有關(guān)計(jì)算”，“熱機(jī)效率的有關(guān)計(jì)算”，“已知滑輪組中動(dòng)滑輪的重及下吊物重求滑輪組自由端的拉力”等這些教材中沒(méi)有給出具體公式的，在求解時(shí)可以不寫(xiě)公式。（2）物理公式中所使用的物理量字母要規(guī)范，若在一題中用同一字母表

7、示同一物理量在不同狀態(tài)或過(guò)程中的不同值，則應(yīng)將該物理量字母用角標(biāo)區(qū)分開(kāi)來(lái)，角標(biāo)的含義要盡可能一目了然。（3）對(duì)于需要列方程組求解的計(jì)算，所列方程指的是能和本題中的物理量相對(duì)應(yīng)的具體關(guān)系式（而不是一般的公式）。列方程時(shí)應(yīng)先導(dǎo)出字母表達(dá)式，然后再具體為含有未知量的等式。（4）對(duì)于“數(shù)據(jù)帶入過(guò)程”，帶入的可以是經(jīng)過(guò)單位統(tǒng)一后的數(shù)值，但最后結(jié)果必須要有數(shù)值和單位，按照習(xí)慣，單位一般要用小括號(hào)括上。涉及到g值的問(wèn)題，若題目沒(méi)有特別指出取10NKg