2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、2019年教研室上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃范文高中組教研員深入市直各高中學(xué)校,聽課、評課,具體指導(dǎo)高考備考工作,先后召開了三次高考備考研討會,幫助各校制定科學(xué)合理的備考復(fù)習(xí)方案,并組織了三輪模擬考試。初中教研員深入市直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校,聽課、評課,幫助制定備考方案,并組織了四次中考研討會,組織了四次中考模擬考試。3月5日組織學(xué)科教研員參加xx省中考備考研討會?;貋砗蟾鲗W(xué)科教研員抓緊整理了會議內(nèi)容,編輯印發(fā)材料60余份,刻制光盤60余

2、張,全部發(fā)放給全市各初中學(xué)校,對xx年的中考備考起到了積極地指導(dǎo)作用。一、上半年工作總結(jié)今年以來教研室緊緊圍繞教育局20項重點工作和《教育局再次創(chuàng)業(yè)行動方案》主要做了以下工作:1、堅持以提高教育質(zhì)量為第一要務(wù)加強(qiáng)了中考、高考備考指導(dǎo)工作。高中組教研員深入市直各高中學(xué)校聽課、評課具體指導(dǎo)高考備考工作先后召開了三次高考備考研討會幫助各校制定科學(xué)合理的備考復(fù)習(xí)方案并組織了三輪模擬考試。初中教研員深入市直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校聽課、評課幫助制定備考方

3、案并組織了四次中考研討會組織了四次中考模擬考試。3月5日組織學(xué)科教研員參加xx省中考備考研討會?;貋砗蟾鲗W(xué)科教研員抓緊整理了會議內(nèi)容編輯印發(fā)材料60余份刻制光盤60余張全部發(fā)放給全市各初中學(xué)校對xx年的中考備考起到了積極地指導(dǎo)作用。2、堅持以課堂教學(xué)為主陣地深化課堂教學(xué)改革。初中組先后在xx中學(xué)召開了全市初中有效教學(xué)現(xiàn)場會在進(jìn)修學(xué)校圍繞實施有效教學(xué)創(chuàng)建高效課堂召開初中第四屆校長主題在二中召開了全市加強(qiáng)初中薄弱學(xué)科教學(xué)研討會小學(xué)在xx小學(xué)

4、完成了大成全語文實驗階段匯報會上邀請了中央教科所戴汝潛教授對大成全語文實驗如何轉(zhuǎn)段做了專題輔導(dǎo)在xx一中召開全市“外請專家組特級教師鄭希冰、李一特老師做了觀摩課”與會人員達(dá)500多人聽課教師通過聽特級教師講課收益非淺在xx小學(xué)召開了xx市盟校辦學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂觀摩會在富強(qiáng)小學(xué)召開小學(xué)語文“學(xué)全國名師創(chuàng)xx優(yōu)課”教學(xué)展示會在xx鄉(xiāng)xx小學(xué)召開小學(xué)數(shù)學(xué)、綜合實踐活動課程聯(lián)盟校教學(xué)研討理論組在第二幼兒園召開了盟園教研現(xiàn)場會加強(qiáng)盟園教研工作建

5、設(shè)。3、堅持推進(jìn)校本革命深化教學(xué)綜合改革。4月13日xx省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實驗項目xx市實驗區(qū)工作會在第三中學(xué)召開深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實現(xiàn)我市教育由規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移全面實施素質(zhì)教育全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”。5月21日xx市在xx小學(xué)召開了全市“課業(yè)革命現(xiàn)場交流會”。xx小學(xué)和xx小學(xué)兩位數(shù)學(xué)教師當(dāng)場作課獲得與會人員好評。教研室準(zhǔn)備充分計劃周密獲得成功。4、舉辦了首屆“三名”評選工作繼續(xù)研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和高效課堂教學(xué)

6、策略借鑒省內(nèi)外先進(jìn)的課堂教學(xué)模式對我市比較成型的教學(xué)改革經(jīng)驗和教學(xué)模式進(jìn)行總結(jié)、提煉、推廣促進(jìn)課堂教學(xué)效率的普遍提高。5.大力實施“三名”帶動工程對首屆“三名”人員進(jìn)行表彰并充分發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用。認(rèn)真總結(jié)、交流學(xué)習(xí)體會與成果舉辦首屆名教師公開課、示范課開設(shè)專題講座傳授教育教學(xué)經(jīng)驗培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師。6、認(rèn)真開展教學(xué)評估工作建立常態(tài)化教學(xué)評估工作機(jī)制。根據(jù)修訂后的省義務(wù)教育階段學(xué)校和教師教學(xué)評估細(xì)則和實施意見完善我市學(xué)校和教師教學(xué)評

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