小學(xué)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃范文_0

1、小學(xué)20192020學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx大確立的教育方針，遵循“鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、謀求發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)和諧平安校園二、辦學(xué)宗旨為孩子的終身發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育。使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會共處。三、辦學(xué)目標(biāo)以德治校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校，特色興校，創(chuàng)省級示范性小

2、學(xué)四、工作重點(diǎn)1、注重安全教育，杜絕安全事故。2、加強(qiáng)學(xué)生的德育及行為規(guī)范教育。3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，抓好課堂的有效教學(xué)。4、規(guī)范值日檢查評比工作。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，維修好慶同樓，完善新校區(qū)的教學(xué)設(shè)施。6、做好教育局對六年級的檢測及對其他年級的抽測工作。7、針對我市的紀(jì)念館開館儀式及奧運(yùn)圣火傳遞儀式，對學(xué)生進(jìn)行蘇區(qū)精神及奧運(yùn)知識的普及教育。五、主要工作（一）師德師風(fēng)建設(shè)1、組織開展各種學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)xx大精神，深刻領(lǐng)悟胡總書記在xx

3、年年8月31日全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神。2、繼續(xù)深入開展向全國師德標(biāo)兵鄒有云、孟二冬、馮志遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)瑞金教師的先進(jìn)典型單海莉。大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，并把學(xué)習(xí)活動與樹立社會主義榮辱觀結(jié)合起來，與教育教學(xué)工作實(shí)踐結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，提高教師“服務(wù)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生”4、聚焦課堂，抓好課堂的有效教學(xué)。以“改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”為主題，在集體備課的基礎(chǔ)上，組織好骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)先鋒進(jìn)行公開示范教學(xué)。并開展好評課說課活動。

4、以點(diǎn)帶面，有效地促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。保質(zhì)保量進(jìn)行每周三四的集體教研。教學(xué)過程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)單元質(zhì)量的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析，提出整改措施。各備課組要加強(qiáng)對學(xué)困生的幫教，及早進(jìn)行拓補(bǔ)工作，以保證考試合格率。（四）、班主任工作1、新老幫扶結(jié)對。在新班主任和優(yōu)秀班主任之間開展經(jīng)驗(yàn)交流活動。新老班主任之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。2、組織班主任培訓(xùn)。有計(jì)劃有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn).組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流

5、班主任經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短共同提高樹立先進(jìn)典型表彰先進(jìn)班主任引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來.3、以全國少工委頒布的”加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校德育工作安排加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)4、重視班級文化建設(shè)。根據(jù)各班實(shí)際情況制定完善班規(guī)班約，形成良好的班風(fēng)。布置好教室環(huán)境.不定期對教室布置進(jìn)行檢查5、注重讓學(xué)生參與班級管理培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心使每個(gè)學(xué)生都有

6、成功的機(jī)會和成就感.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會在潛移默化中逐漸形成自理自治能力體現(xiàn)學(xué)生的主體地位發(fā)掘創(chuàng)新精神.6、關(guān)注學(xué)困生、留守孩、貧困生。加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解這些學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，并為他們排憂解難。7、根據(jù)班主任工作的要求對班主任工作進(jìn)行考核評比，對班主任工作中表現(xiàn)突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)。2018年小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)教研工作計(jì)劃范文學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)和教科工作計(jì)劃2018第二學(xué)期初三語文備課組工作計(jì)劃20172018學(xué)年