一年級心理健康教育計劃

1、20172017—20182018學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育教學(xué)計劃學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育教學(xué)計劃一年級一年級課程改革全面鋪開，心理健康教育也是此次改革的重中之重，新的課程標準中把情感、態(tài)度、價值觀列為培養(yǎng)學(xué)生的三個維度之一，可見，在中小學(xué)開展心理健康教育也是新課改不可忽視的環(huán)節(jié)，因此加強心理健康教育勢在必行。一、指導(dǎo)思想：以素質(zhì)教育為核心，以課程改革實驗為契機，本著實驗——鞏固——提高的工作思路，加大實驗力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和

2、健全的人格，扎實推進我校心理健康教育工作，確保實驗取得階段成果，順利通過課題驗收。二、教學(xué)目標1、讓學(xué)生認識到自己新的社會角色，從情感上認識到自己長大了，學(xué)會以小學(xué)生的行為規(guī)范約束自己。2、增強學(xué)生的情感體驗，學(xué)會悅納自己，激勵自己。3、培養(yǎng)孩子對自己的滿意態(tài)度，學(xué)會積極勇敢地面對困難，在克服困難中逐漸長大。4、訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維的能力，提高學(xué)生思維的廣度和靈活性。三、教學(xué)措施1、創(chuàng)造新型的民主的課堂氣氛。教師要擺正與學(xué)生之間的關(guān)系，教師