穿衣講究學(xué)問

1、服飾禮儀服飾禮儀1、教學(xué)目的和要求掌握各種場合的服飾禮儀2、難點(diǎn)掌握服飾的場合和搭配3、重點(diǎn)學(xué)會打領(lǐng)帶和系圍巾4、采用教學(xué)方法講授法、練習(xí)法、觀摩法、實(shí)踐法5、教學(xué)時數(shù)：兩課時第一節(jié)著裝禮儀子曰：君子不可以不學(xué)，見人不可以不飭。不飭無貌，無貌不敬，不敬無禮，無禮不立。君子不能不學(xué)習(xí)，與別人見面衣著不能不整齊。不整齊就沒有好的儀表，沒有好的儀表就顯得怠慢，怠慢就是不禮貌，不懂禮貌就不能立身處世。服飾是非言語交流的主要媒介，反映了一個人的社

2、會地位、身份、職業(yè)、收入、愛好、甚至一個人的文化素養(yǎng)、個性和審美品位。西方的服裝設(shè)計大師認(rèn)為：“服裝不能造出完人，但是第一印象的80%來自于著裝?！眰ゴ蟮挠骷疑勘葋喸?jīng)說過：一個人的穿著打扮，就是他教養(yǎng)、品位、地位的真是寫照；尤其是在正規(guī)場合更為重要，服飾禮儀人人考慮和面對的。一、衣服的三個功能：A實(shí)用B地位和身份C品位二、穿衣的要點(diǎn)：A符合身份男女之別、長幼之別、職業(yè)之別、身份之別、國際中還有民族之別；B揚(yáng)長避短有的人胖有的人瘦

3、有的人黑有的人白。如果脖子短要穿V或U得衣服露出一段胸部冒充脖子；我穿一高領(lǐng)衫我沒有脖子；我腿比較粗短我盡量不穿超短裙；C區(qū)分場合辦公場合—莊重保守套裝、套裙、制服社交場合—工作之余的交往應(yīng)酬宴會舞會音樂會串門—時尚個性；休閑場合—工作之余個人活動A在家睡覺B出門游覽C逛街購物又要沒有影響和平安定穿褲衩、涼鞋、背心、都可以；在美國他說看到你們穿西裝打領(lǐng)帶的人都是外地人；D遵守常規(guī)穿西裝套裙西裝上衣下邊的兩個口袋不能放東西；非常重要場合沒

4、有穿西裝打領(lǐng)帶三、著裝基本原則：（1）TPO原則Time—時間：著裝與季節(jié)、時令相符；Place—地點(diǎn)：著裝與所處位置、場所、環(huán)境相符；Occasion場合：著裝與特定場合和氣氛相和諧；（正式場合、社交場合、休閑場合、喜慶場合、悲傷場合）2009年2月28日，第三屆“新娛樂慈善群星會”在上海大劇院隆重舉行，林浩、肖文靜等8個來自災(zāi)區(qū)的孩子將作為頒獎嘉賓，現(xiàn)場揭曉了汶川、青川、德陽、都江堰等10個地震重災(zāi)區(qū)孩子推選的8個“災(zāi)區(qū)孩子們最喜愛

5、的慈善明星”?！鬓k方要求，參加慈善會的明星在走紅地毯時不準(zhǔn)穿露背裝等暴露服裝，必須著正裝。?（2）PAS原則第二節(jié)飾物的佩戴一、概念分類：服裝配飾，從表面上理解，是衣服搭配的一些配飾物品，與服裝體現(xiàn)的是一種從屬角色，是除了服裝之外的服飾配件的總稱。按佩戴部位分類頭飾：用在頭部及面部的裝飾。如帽子、頭花、耳墜等。肩部：絲巾、披肩等。胸飾：胸部佩戴的裝飾。項鏈、圍巾等。腰飾：皮帶。手飾：手鏈、手鐲、戒指，手表等腳飾：腳鏈、鞋子、襪子等。

6、佩戴飾：服裝上和隨身攜帶的裝飾品。包、胸針等配飾起到畫龍點(diǎn)睛的作用。二、佩戴飾物的要求與原則佩戴飾物應(yīng)遵守禮儀規(guī)范，它可以向?qū)Ψ絺鬟f某種信息。使用首飾時，通常應(yīng)當(dāng)恪守如下八條原則∶(1)數(shù)量原則。戴首飾時，數(shù)量上的原則是以少為佳，點(diǎn)到為止。一般說來，女教師可戴多種首飾，而男教師所適宜佩戴的只有結(jié)婚戒指一種。(2)場合原則。佩戴飾物，應(yīng)與所處的環(huán)境、場合相適應(yīng)。(3)質(zhì)地原則。戴首飾時質(zhì)地上的原則是爭取同質(zhì)。(4)體形原則。戴首飾時要使首

7、飾與自己的體形相配，突出個性，不盲目模仿，揚(yáng)長避短。(5)搭配原則。戴首飾時，搭配上要盡力使服飾協(xié)調(diào)。例如，貓眼石、鉆石不要與珍珠首飾同時佩戴，不要顯得過分夸耀。同時要注意，如果已經(jīng)佩戴了胸花，就不宜再佩戴耳環(huán)等突出女性魅力的飾品。(5)習(xí)俗原則。戴首飾時要懂得寓意，避免尷尬。(7)身份原則。戴首飾時要令其符合身份，顯優(yōu)藏拙。(8)色彩原則。戴首飾時色彩上的原則是力求同色。三、飾物佩戴禮儀飾品的佩戴要注意男女有別。女性的飾物種類繁多，選

8、擇范圍較廣，而男士只能佩戴戒指、領(lǐng)飾、袖飾、項鏈等。所以男士佩飾應(yīng)少而精，以顯陽剛之氣。佩戴飾物時，要求與個性和著裝協(xié)調(diào)。這樣飾物與著裝巧妙搭配，形成和諧的整體，以襯托儀表，體現(xiàn)個性，展示出教師的內(nèi)在氣質(zhì)和高雅品味。佩戴飾物也要求飾物的質(zhì)地適宜，這樣才可以產(chǎn)生整體和諧的美。（一）女士配飾禮儀1、佩戴項鏈的禮儀項鏈?zhǔn)谴饔陬i部的環(huán)形首飾，男女均可使用，是佩戴時間長、范圍廣泛的重要首飾，種類十分繁多。但男士所戴的項鏈一般不應(yīng)外露且不應(yīng)多于一條